Bibliotheekcommissie
Voor (sociale) wetenschappers is de universiteitsbibliotheek een belangrijke bron van wetenschappelijke informatie. Om de dienstverlening aan studenten, docenten en onderzoekers te optimaliseren is input van direct betrokkenen essentieel. Hiervoor is de Bibliotheekcommissie opgericht.
Zij signaleert en bediscussieert ontwikkelingen die van invloed kunnen zijn op het bibliotheekbeleid en -collectie en breder: de inrichting van de sociaal-wetenschappelijke informatievoorziening op de campus. Ze adviseert hierbij zowel de universiteitsbibliotheek (UB) als het faculteitsbestuur van de FSW.
Kortom: de bibliotheekcommissie is de schakel tussen faculteit en bibliotheek. Uit alle onderscheiden afdelingen is een vertegenwoordiger in de commissie benoemd (zie hieronder).
Thema's die in 2012 zullen spelen betreffen onder andere de ingrijpende reorganisatie van de UB, herinrichtingsplannen van het gebouw, de opzet van een impact repository en instructies informatievaardigheden aan aio's & promovendi waarin ook publishing for impact aan de orde zal komen, en een leermiddelenrepository.
Leden
Prof. Steven van de Walle (bestuurskunde; |
| |
Dr. Maartje Luijk (pedagogie) |
|
|
Dr. Diane Pecher (psychologie) |
| |
Dr. Bram Peper (sociologie) |
| |
drs. Evelien Walhout (onderzoeksondersteuning) |
| |
Drs. Judith Gulpers (UB, |
| |
Amber Geurts (studentlid) |
| |
Drs. Gusta Drenthe (UB, |
|
Reglement FSW bibliotheekcommissie
Het reglement van de FSW bibliotheekcommissie (pdf)
Adviezen
Opname beoordeling bij online scripties (pdf)
Advies om bij de online scripties in de scriptiedatabank een beoordeling op te nemen in termen van ‘een 8 of hoger’ en ‘lager dan een 8’, en eventuele prijzen te vermelden.
Notulen van het afgelopen jaar
Klik hier voor de notulen van de afgelopen periode. Thema's die het afgelopen jaar aan de orde zijn gekomen betreffen bijvoorbeeld de bibliotheekinrichting (het nieuwe studielandschap voor sociologie, psychologie en pedagogie!), elektronisch publiceren, de zoekmachine sEURch, problemen rond (digitale) beschikstelling van scripties, kopieerapparaten (waar er nooit genoeg van zijn ...), digitale werk- en leeromgevingen en nieuwe cursussen en bronnen / databanken.
