CLI Fellows Willem-Jan Kortleven and Nina Holvast onderzoeken welke rol ‘deficit-denken’ speelt in het onderwijs en de dagelijkse omgang met studenten bij ESL.
De opvatting van de overheid is definitief ‘ook maar een mening’ geworden. Filosoof Gijs van Oenen ziet in NRC daarin de opkomst van een nieuw fenomeen,…