Wetenschapsknooppunt EUR
Kinderen staan open, zijn nieuwsgierig en hebben vele talenten. In het onderwijs moet daarop worden ingespeeld. Daarom is het van belang kinderen vroeg in aanraking te brengen met de wetenschap, vindt ook het ministerie van OCW. Dat geeft subsidie aan het Wetenschapsknooppunt EUR, waarin basisscholen, de pabo van de Hogeschool Rotterdam en het Natuurhistorisch Museum met de Erasmus Universiteit Rotterdam samenwerken om de kinderen kennis te laten maken met wetenschap en onderzoekend leren.
Het Wetenschapsknooppunt EUR bereikt inmiddels leerlingen van 45 basisscholen uit Rotterdam en de regio en richt zich in eerste instantie op plusklassen en leonardo-afdelingen. Bezig zijn met wetenschap is niet alleen verrijken voor begaafde leerlingen van groep 7 en 8 maar voor alle leerlingen. Onder de noemer 'natuur en techniek' of 'science' neemt het ontwerpend/onderzoekend leren in het onderwijs gelukkig nog steeds toe. Uit dit project blijkt dat ook gammawetenschappen zich uitstekend lenen voor het onderzoekend leren. Het Wetenschapsknooppunt EUR hoopt dat de lessenreeksen de leerkracht inspireren om ook andere groepen kennis te laten maken met het experiment en hypothese. Kinderen zijn geboren onderzoekers en dit project geeft een stimulans aan die onderzoekende houding!
De onderwijsarrangementen met lesprogramma's en professionaliseringsactiviteiten komen tot stand door een wisselwerking tussen studenten, onderzoekers, pabo-studenten en leerkrachten: zij wisselen expertise uit, volgen workshops en colleges bij de betrokken partners en doen onderzoek.
Wetenschappers ontwikkelden samen met EUR- en pabo-studenten de lessenreeksen 'Ons Briljante Brein' (over psychologie), 'Lenig worden in je hoofd' (over filosofie) en 'Van Piep tot Stok' (over geneeskunde). Een vierde onderwijsarrangement over economie is in ontwikkeling.
Het Wetenschapsknooppunt EUR werkt samen met het Wetenschapsknooppunt Delft en het Wetenschapsknooppunt Leiden.
Lees hier het startdocument wetenschapsknooppunt EUR.
Partners
