Sendsteps helpt je om live interactie aan presentaties toe te voegen via polls, quizzen, open vragen, woordwolken en Q&A. Het is bijzonder nuttig wanneer je al met PowerPoint lesgeeft en begrip wilt controleren, input wilt verzamelen of discussie wilt structureren zonder over te stappen naar een aparte presentatieomgeving. Studenten kunnen vanaf hun eigen apparaat reageren, waardoor je participatie zichtbaar kunt maken tijdens colleges, seminars, werkgroepen of online sessies.
- Functies
- Brainstorm | Quiz / snelle controle | Feedback van de docent
- Toegang
- Losstaand
- Moeilijkheidsgraad
- Makkelijk te gebruiken
Voorbeelden van gebruik in het onderwijs
Gebruik Sendsteps wanneer je studentreacties wilt integreren in een bestaand PowerPoint-college, seminar of werkgroep.
Je kunt deze tool op verschillende concrete manieren in je onderwijs toepassen:
- Presentatiestroom – Voeg een poll, quiz, open vraag of woordwolk direct toe aan een diaset, zodat interactie onderdeel wordt van de onderwijskundige reeks in plaats van een aparte activiteit.
- Geplande interactiemomenten – Plaats vragen op geplande overgangen in het diaset, zodat studenten even overschakelen van luisteren naar reageren voordat het volgende deel begint.
- Vragen verzamelen – Vraag studenten tijdens of na een uitleg vragen in te dienen, zodat je veelvoorkomende onzekerheden kunt behandelen zonder alleen op gesproken vragen te vertrouwen.
- Ideeën verzamelen – Gebruik open vragen of woordwolken om associaties, voorkennis of voorbeelden te verzamelen die kunnen worden gebruikt in een plenaire discussie.
- Q&A- en discussieprompts – Gebruik geselecteerde reacties als prompts voor een plenaire discussie, tweetallenuitwisseling of vervolgactiviteit.
Tip 1
Bouw interactie in het diaset in vóór de sessie, zodat studenten het tegenkomen als onderdeel van de onderwijskundige structuur in plaats van als een onderbreking. Geef studenten bij open vragen een kort denkmoment voordat ze reageren.
Tip 2
Vermijd het toevoegen van interactie aan elke paar dia's. Gebruik het waar het een leerdoel ondersteunt, niet alleen om de presentatie actiever te laten aanvoelen.
Gebruik Sendsteps wanneer je studentreacties wilt gebruiken om te beslissen wat meer uitleg, oefening of discussie nodig heeft tijdens de sessie.
Je kunt deze tool op verschillende concrete manieren in je onderwijs toepassen:
- Diagnostische checks – Gebruik een meerkeuzevraag na het uitleggen van een kernconcept, argument of procedure, zodat je kunt zien of studenten klaar zijn voor de volgende stap.
- Vertrouwenspeiling – Vraag studenten hoe zelfverzekerd ze zich voelen over het toepassen van een concept, zodat je kunt beslissen of meer oefening nodig is.
- Misvattingen opvolgen – Gebruik een vraag met plausibele foute antwoorden om veelvoorkomende misverstanden zichtbaar te maken en deze aan te pakken voordat ze doorsijpelen naar later werk.
- Responsgebaseerde herhaling – Gebruik responsresultaten om te beslissen of je doorgaat met de geplande dia, een uitleg opnieuw behandelt, verschillende redeneringen vergelijkt of overstapt naar een voorbereide discussiedia.
- Thematische groepering – Groepeer veel open reacties in twee of drie thema's voordat je ze bespreekt, zodat het plenaire gesprek gefocust blijft.
Tip 1
Ontwerp elke quiz of poll rond één leerdoel, zodat de resultaten je iets specifieks vertellen over het begrip van studenten.
Tip 2
Bereid een vervolgactie voor verschillende responspatronen voor. Ga verder wanneer de meeste studenten correct antwoorden, vraag studenten redeneringen te vergelijken wanneer antwoorden verdeeld zijn, of behandel het concept opnieuw wanneer een misvatting opduikt.
How-to video's
Get started with Sendsteps Powerpoint Add-in
Respond via Internet and Texting using PowerPoint add-in
Aan de slag
Ondersteuning
Neem bij onderwijskundige vragen contact op met je learning innovator of het webteam van jouw faculteit.
Raadpleeg bij technische problemen eerst het officiële Sendsteps Help Center. Als je de PowerPoint-invoegtoepassing gebruikt, controleer dan ook of de invoegtoepassing is geïnstalleerd en beschikbaar is in de juiste PowerPoint-omgeving voordat de onderwijssessie begint.
