Panopto is een videoplatform waarmee je colleges, presentaties en instructievideo's kunt opnemen, beheren en delen in een beveiligde omgeving. Je kunt ondertiteling toevoegen, video's doorzoekbaar maken, kennisvragen in video's opnemen en content publiceren via je LMS, wat Panopto bijzonder geschikt maakt voor blended, online en on-demand onderwijs. Het ondersteunt ook livestreaming en toegangsbeheer voor verschillende doelgroepen.

Functies
Studentenwerk verzamelen | Materialen maken | Quiz / snelle controle | Video / audio
Via Canvas
In Canvas | Losstaand
Moeilijkheidsgraad
Gemiddeld

Voorbeelden van gebruik in het onderwijs

Gebruik Panopto om colleges of onderwijssessies op te nemen, zodat studenten ze later opnieuw kunnen bekijken voor herhaling, verduidelijking of examen voorbereiding.

Je kunt deze tool op verschillende concrete manieren in je onderwijs toepassen:

  • College-opname – Neem colleges of onderwijssessies op en publiceer ze via Canvas, zodat studenten complexe uitleg opnieuw kunnen bekijken, moeilijke delen kunnen pauzeren en herhalen, en materiaal in hun eigen tempo kunnen doornemen.
  • Presentatiegebaseerde opname – Gebruik Panopto om presentaties op te nemen die dia's, schermcontent en gesproken uitleg combineren, bijvoorbeeld wanneer je een uitgewerkt voorbeeld wilt uitleggen, een taak wilt doorlopen of ondersteunend materiaal buiten de live-les wilt presenteren.
  • Beperkte toegang – Beperk de toegang tot opnames tot de relevante studentengroep wanneer een video alleen bedoeld is voor één cursus of cohort.

Tip 1 

Houd lange opnames duidelijk gestructureerd, bijvoorbeeld door titels, secties of gesproken wegwijzers te gebruiken, zodat studenten later gemakkelijker het deel kunnen vinden dat ze nodig hebben.

Tip 2 

Houd collegerecordings gericht op de delen die studenten waarschijnlijk het meest willen terugzien, zoals uitleg van moeilijke concepten, uitgewerkte voorbeelden of instructies voor opdrachten.

Gebruik Panopto om kortere instructievideo's te maken die studenten voor de les kunnen bekijken, zodat contacttijd meer kan worden besteed aan discussie, oefening of probleemoplossing.

Je kunt deze tool op verschillende concrete manieren in je onderwijs toepassen:

  • Korte uitleg – Maak korte video's die één concept, methode, taak of uitgewerkt voorbeeld uitleggen en maak ze beschikbaar in de relevante cursussectie.
  • Voorbereiding voor de les – Gebruik deze video's als voorbereiding op seminars of werkgroepen, zodat studenten met een basisbegrip van het onderwerp arriveren en de lestijd actiever kan worden gebruikt.
  • Doorzoekbare videocontent – Gebruik Panopto's ondertiteling en in-video zoekfuncties wanneer studenten een specifieke term of uitleg in een opname moeten vinden, in plaats van de hele video opnieuw te bekijken.

Tip 1 

Houd instructievideo's waar mogelijk kort, vooral wanneer ze bedoeld zijn als voorbereiding op de les, zodat studenten ze eerder volledig zullen bekijken.

Tip 2 

Controleer automatisch gegenereerde ondertiteling vóór publicatie wanneer terminologie, namen of technische taal belangrijk zijn voor het begrip van studenten.

Gebruik Panopto wanneer studenten video-gebaseerd werk moeten inleveren, zoals presentaties, reflecties of demonstraties binnen een cursus.

Je kunt deze tool op verschillende concrete manieren in je onderwijs toepassen:

  • Video-inleveringen – Vraag studenten om presentaties, reflecties of praktijkdemonstraties als video-opdracht in te leveren via Panopto, vooral wanneer ze niet alleen een eindproduct moeten tonen, maar ook hun aanpak of redenering moeten uitleggen.
  • Media-gebaseerde beoordeling – Bekijk studentvideo's in één gecontroleerde omgeving in plaats van grote mediabestanden te verzamelen via e-mail of externe links.
  • Cursusspecifiek delen – Houd studentvideo's alleen zichtbaar voor de beoogde doelgroep, bijvoorbeeld de docent, de werkgroep of het cursuscohort.

Tip 1 

Geef studenten een duidelijke maximale lengte en eenvoudige opnamebegeleiding voordat ze videowerk inleveren, zodat de focus blijft op de leerdoelen in plaats van op productiekwaliteit.

Tip 2 

Vraag studenten om hun audio en machtigingen vroegtijdig te testen, vooral wanneer de opdracht afhankelijk is van gesproken uitleg of schermopname.

Gebruik Panopto's interactieve functies wanneer je wilt dat studenten actief blijven tijdens het kijken naar een video en wanneer je kijkdata wilt gebruiken om vervolgonderwijs te informeren.

Je kunt deze tool op verschillende concrete manieren in je onderwijs toepassen:

  • Interactie en betrokkenheid – Voeg quizvragen toe aan opnames, zodat studenten hun begrip controleren terwijl ze kijken. Gebruik kijk- en quizdata om te zien welke delen studenten hebben bekeken, waar ze mogelijk zijn gestopt en welke secties verdere verduidelijking nodig hebben.
  • Onderwijs aanpassen – Voeg vragen toe aan video's die studenten moeten beantwoorden vóór de les, zodat de opname onderdeel wordt van een grotere voorbereidingstaak in plaats van een passieve bron. Gebruik patronen uit Panopto-kijk- of quizresultaten om te bepalen wat je in de volgende bijeenkomst opnieuw wilt behandelen.

Tip 1 

Gebruik slechts een klein aantal quizvragen in één video en plaats ze na een betekenisvolle uitleg, zodat ze aanvoelen als checkpoints in plaats van onderbrekingen.

Tip 2 

Gebruik quiz- of kijkdata om een paar veelvoorkomende knelpunten te identificeren en behandel die in de volgende bijeenkomst, in plaats van te proberen op elke kleine variatie in het kijkgedrag van studenten te reageren.

How-to videos

Een Panopto-video opnemen

Recording a Panopto Video: schermopname 00:02:02; PPT-opname 00:10:42; video toevoegen 00:13:15

Video's bewerken in Panopto

Screenshot van videobewerkingsinterface met meerdere videotracks en audiogolven

Ondertiteling toevoegen aan een Panopto-video

Blauwe tekst 'How to Add Captions to a Panopto Video' op witte achtergrond

Aan de slag

Ondersteuning

Funded by the European Union NextGenerationEU logo

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen