NeuroAI as a Navigable Knowledge Space

Nu generatieve AI zich razendsnel ontwikkelt, staan universiteiten voor de uitdaging om deze technologieën op een betekenisvolle manier in het onderwijs te integreren. Het gaat daarbij niet alleen om het aanleren van AI‑tools, maar ook om het heroverwegen van hoe studenten kennis ontdekken, organiseren en met elkaar verbinden over verschillende disciplines heen. 

De NeuroAI minor speelt hierop in door neurowetenschap, kunstmatige intelligentie, dynamische systemen, cognitie, robotica en wetenschappelijke praktijk te combineren in een sterk transdisciplinair curriculum. In plaats van een vast, lineair leerpad te volgen, bewegen studenten zich door een rijke, op ontologie gebaseerde kenniskaart die het conceptuele landschap van het vakgebied weergeeft. 

Geïnspireerd door navigatietools zoals Google Maps stelt deze aanpak studenten in staat om ‘capability destinations’ (vaardigheidsdoelen) te definiëren, bijvoorbeeld het verklaren van actiepotentialen met het Hodgkin–Huxley‑model, het bouwen van neurale netwerken of het modelleren van cognitie, om vervolgens gepersonaliseerde leerroutes te verkennen om deze doelen te bereiken. 

Programma

Over de GenAI Monthly Meetups 

GenAI biedt ongekende mogelijkheden, maar brengt ook een aantal pittige uitdagingen met zich mee. In plaats van hier alleen aan te werken, kun je je aansluiten bij een groep nieuwsgierige EUR-studenten, -docenten en -medewerkers, om samen te werken en kennis en praktijkervaring uit te wisselen.

Samenwerken: Kom in contact met gelijkgestemden en deel successen, ga uitdagingen aan en brainstorm over oplossingen in een stimulerende omgeving. 
Gastsprekers: We nodigen regelmatig gastsprekers uit die de nieuwste inzichten, praktische toepassingen en toekomstige trends op het gebied van Generative AI zullen delen. 
Flexibele deelname: Geen verplichtingen! Neem deel wanneer het jou uitkomt.