Innovatieve revisie van de MOOC ‘Serious Gaming’
De onderwijsinnovatie die in 2016 is gepubliceerd, de MOOC ‘serious gaming’ wordt gereviseerd. Het vak is goed ontvangen met meer dan 44.000 bezoekers, bijna 7000 actieve leerlingen en 4.5 van de 5 sterren rating. Na twee jaar is het nodig om de MOOC op een innovatieve manier te verbeteren vanwege drie redenen.
(1) Het vak betreft een veld dat snel ontwikkelt. Deze ontwikkelingen willen we graag verwerken.
(2) De didactische benadering heeft een revisie nodig nu we weten hoe onze assumpties, zoals de peer review opdrachten, zich in de praktijk uitspelen.
(3) De MOOC wordt gebruikt in twee IBCoM Ba-1 vakken, en het doel is om de mogelijkheden voor deze blended vorm te vergroten.
Doel
Kortom is het doel om de MOOC op een innovatieve manier te vernieuwen, deze meer toekomstbestendig te maken, waarbij de inzichten van de afgelopen twee jaar worden verwerkt.
