Nieuwsoverzicht

CLI Fellow Han van Neck onderzoekt hoe ‘topic students’, kunnen worden ingezet als zogenaamde 'near-peer-tutors'.

CLI Fellow Dimitrios Vlachopoulos onderzoekt een beter begrip van (alternatieve) formatieve beoordeling en feedback (FAF) benaderingen binnen RSM.

CLI Fellow Steven Verheyen onderzoekt of elimination marking (EM) een realistisch alternatief is voor standaardsetting (SS).

Kennisclips, quizzen en spelletjes tijdens colleges. Pieter Tuytens en Peter Marks hebben hun vak economie binnen de bachelor Bestuurskunde omgegooid.

Lees meer over de International Staffweek Learning & Innovation’ met collega's vanuit vanuit Oulu, Malmö, Istanbul, Zagreb, Cork en Bochum.

Lees meer over de toepassingen en voordelen van edubadges, en misschien raak je wel geïnspireerd om er een aan te vragen voor jouw activiteit!

Lees meer over de ervaringen van de UIF-fellow tijdens de Silicon Valley Meetup die ze bijwoonden op Stanford.

Rolf Viervant (ESPhil) bespreekt de voordelen en beperkingen van AI in het onderwijs op basis van zijn ervaring.

Wat is artificial intelligence? Wat maakt ChatGPT anders? En wat is de impact op het onderwijs?

Als EUR-docent heb je misschien ideeën om het onderwijs te vernieuwen of te verbeteren. Vraag vandaag nog een CLI Fellowship aan!