Nieuwsoverzicht

Van AI-gedreven prototyping tot geavanceerde feedback-en beoordelingstool: In dit artikel vertellen drie EUR-docenten hoe zij GenAI inzetten.

Doe mee met InterTeach: Intercultural and Innovative Teaching and Learning is het UNIC-brede professionele ontwikkelingsprogramma voor universitaire docenten.

Van werksessies tot studentenparticipatie: Lees meer over het onderwijsinnovatieproject ‘Kennisbank Kwalitatief Onderzoek’ en bovenal het proces.

CLI Fellow Philipp Cornelius (RSM) onderzoekt twee guardrails voor het leren van studenten met AI.

CLI Fellows Sanne Koevoets (EUC) en Maryse Kruithof (EUC) richten zich op Impactful Capstone projecten.

CLI Fellow Otto Koppius (RSM) richt zich op het creëren van een gebruiksvriendelijk platform voor de ontwikkeling van AI-gedreven interactieve casussen.

CLI Fellow Ginie Servant Miklos (ESSB) richt zich op de Bildung Climate School.

De CLI heeft financiering toegekend aan zeven innovatieve projecten via de oproep tot het indienen van voorstellen voor duurzaamheid in het onderwijs.

Hoe versterken we een duurzame samenwerking tussen onderwijs en stad? Lees meer over hoe het Diamantproject met deze vraag aan de slag ging.

In dit interview vertelt Meike Kiestra (RSM) over de ontwikkeling en het belang van de edubadge 'Career Fundamentals'.