Beleidsmedewerker Onderwijs (0,8 - 1,0 fte)

Plaatsingsdatum
donderdag 22 okt 2026
Sluitingsdatum
zondag 15 nov 2026
Werkgebied
Beleid & Advies
Organisatieonderdeel
Erasmus School of Economics (ESE)
Salaris
€ 4.925 - € 6.682
Omvang
0,8 fte - 1 fte

Introductie

Als Beleidsmedewerker Onderwijs bij de Erasmus School of Economics schrijf je het beleid waarmee ons onderwijs wordt aangestuurd en verbeterd. Je weet als geen ander wat goed onderwijs en goede toetsing inhouden, specifiek in een academische context ten tijde van AI, en vertaalt die kennis naar beleid dat inhoudelijk klopt, uitvoerbaar is en standhoudt in discussie. Je analyseert vraagstukken, werkt voorstellen uit tot beleidsstukken en implementatieplannen, en verdedigt je keuzes richting onderwijsdirectie, faculteitsbestuur en docenten. Je pakt zaken zelf op, van eerste analyse tot vastgesteld en geïmplementeerd beleid.

Je komt te werken bij het team Onderwijsbeleid van de Erasmus School of Economics. In nauwe samenwerking met bestuurders, docenten, collega-beleidsmedewerkers en ondersteunende diensten werkt het team aan toekomstgericht, innovatief en kwalitatief hoogstaand onderwijs dat bijdraagt aan studentsucces gedurende het gehele studietraject.

Functieomschrijving

In deze rol werk je op het snijvlak van onderwijskundige inhoud en beleid. Je bent verantwoordelijk voor het ontwikkelen, onderbouwen en implementeren van facultair onderwijsbeleid, in nauwe samenwerking met collega’s van zowel de academische staf als de professional support staff (PSS). Concreet ben je onder andere bezig met:

1. Beleid ontwikkelen, schrijven en verdedigen

  • Analyseren van interne en externe ontwikkelingen in het hoger onderwijs en vertalen van de consequenties naar beleidsvoorstellen voor ESE.
  • Schrijven van beleidsnotities, kaders en implementatieplannen op het gebied van onderwijs, toetsing en kwaliteitszorg en deze succesvol door de besluitvorming loodsen.
  • Zorgen voor draagvlak en uitvoerbaarheid in de onderwijspraktijk, en toelichten wat het beleid betekent voor docenten en opleidingen.

2. Toetsbeleid en kwaliteitszorg

  • Ontwikkelen en actualiseren van het facultaire toetsbeleid, in lijn met centrale EUR-kaders en accreditatievereisten, met een heldere visie op valide, betrouwbaar en activerend toetsen in tijden van AI.
  • Vertalen van nationale en internationale ontwikkelingen rond toetsen en beoordelen naar kaders en richtlijnen die in de onderwijspraktijk werken.
  • Signaleren van knelpunten in toetspraktijk en kwaliteitszorg, en omzetten van evaluatie-inzichten in beleidsaanpassingen.

3. Curriculum en onderwijsontwikkeling

  • Ontwikkelen van beleidskaders en ontwerpprincipes voor faculteitsbrede curriculumherzieningen van bachelor- en masterprogramma’s, en bewaken van de onderwijskundige kwaliteit van het ontwerpproces.
  • Uitwerken van werkbaar beleid rond de opbouw van leerpaden en de integratie van vaardigheden en studentwelzijn in het onderwijsaanbod.

4. Samenwerking en vertegenwoordiging

  • Vertegenwoordigen van ESE in EUR-brede werkgroepen en overleggen rond toetsing, curriculumkwaliteit en onderwijsbeleid, en inbrengen van de ESE-positie.
  • Optreden als inhoudelijk gesprekspartner richting centrale diensten (zoals de Community for Learning & Innovation) en externe netwerken en kennisinstellingen.

 

Functie-eisen

Als Beleidsmedewerker Onderwijs breng je het volgende mee:

  • Een afgeronde academische opleiding. Een opleiding in onderwijskunde, onderwijswetenschappen, pedagogische wetenschappen of een verwant domein heeft de voorkeur.
  • Een minimum van 3 jaar aantoonbare ervaring met het ontwikkelen van beleid, bij voorkeur in het hoger onderwijs: je hebt beleidsstukken geschreven die zijn vastgesteld en geïmplementeerd.
  • Je schrijft helder, onderbouwd en overtuigend, en kunt je voorstellen ook bij weerstand verdedigen richting bestuurders, docenten en andere stakeholders.
  • Gedegen kennis van het hoger onderwijs en van onderwijskundige vraagstukken, in het bijzonder toetsing en beoordeling, toetsbeleid en kwaliteitszorg.
  • Je begrijpt hoe beleidsvraagstukken werken: je weet hoe je draagvlak opbouwt, besluitvormingsprocessen doorloopt en beleid omzet in werkbare richtlijnen.
  • Uitstekende communicatieve vaardigheden in het Nederlands en Engels (C1-niveau), zowel mondeling als schriftelijk.
  • Je bent hands-on: je combineert inhoudelijke scherpte met praktisch inzicht, pakt zaken zelfstandig op en maakt ze af.
  • Ervaring met curriculumontwerp en/of -herziening, bij voorkeur in een academische of professionele onderwijsomgeving, is gewenst maar geen vereiste.

Competenties waar we tijdens de gesprekken verder op ingaan:

  • Analytisch vermogen en conceptueel denken
  • Overtuigingskracht en schrijfvaardigheid
  • Situatiebewustzijn en bestuurlijke sensitiviteit
  • Daadkracht en pragmatisch handelen 

Arbeidsvoorwaarden

We bieden je een internationaal georiënteerde en afwisselende baan in een enthousiast team, met uitstekende arbeidsvoorwaarden overeenkomstig de Collectieve Arbeidsvoorwaarden Overeenkomst Nederlandse Universiteiten (CAO NU).

De startdatum van de functie is in overleg maar ligt idealiter rondom 1 januari 2027. Het salaris is afhankelijk van jouw kennis en ervaring en bedraagt bij een fulltime aanstelling (38 uur) tussen € 4.925 en € 6.682 bruto per maand Schaal 11, conform de CAO-NU. Je hebt als standplaats Campus Woudestein - Rotterdam, bij Erasmus School of Economics (ESE). De functie heeft een omvang van 0,8 fte -1 fte. Het contract wordt aangegaan voor een periode van 1 jaar en kan bij gebleken geschiktheid en voortzetting in dezelfde functie, bij gelijkblijvende (financiële en/of organisatorische) omstandigheden, omgezet worden in een dienstverband voor onbepaalde tijd.

Alles wat we je verder te bieden hebben vind je hieronder!

Werkgever

Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) is een internationaal georiënteerde universiteit met een uitgesproken maatschappelijke visie op onderwijs en onderzoek – onze missie luidt dan ook ‘Creating positive societal impact’. Aan de EUR werken ruim 4.100 medewerkers en volgen bijna 33.000 studenten uit 140 landen ons wetenschappelijk onderwijs. Alles wat we doen, doen we onder het credo The Erasmian Way - Making Minds Matter.  We zijn wereldburgers, verbindend, ondernemend, ruimdenkend en maatschappelijk betrokken. Deze Erasmian Values fungeren als ons interne kompas en maken de Erasmus Universiteit herkenbaar én onderscheidend voor de buitenwereld. Vanuit deze waarden, met een ruime blik en met oog voor diversiteit, verschillende achtergronden en opvattingen, werken onze medewerkers nauw samen aan het oplossen van maatschappelijke uitdagingen vanuit het dynamische en kosmopolitische Rotterdam. Mede dankzij de hoge kwaliteit en de positieve maatschappelijke impact van ons onderwijs en onderzoek en onze kenmerkende mentaliteit kan de EUR zich meten met de top van de Europese universiteiten. www.eur.nl.

Faculteit / Instituut / Dienst

Erasmus School of Economics (ESE) behoort tot een van de grootste faculteiten van Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) met meer dan 7000 studenten en 340 fte personeel. De geschiedenis grijpt terug tot 1913, het jaar waarin het particulier initiatief tot oprichting van de Nederlandsche Handels-Hoogeschool op brede steun mocht rekenen van het Rotterdamse bedrijfsleven. Een voortdurende focus op kwaliteit van onderzoek en opleidingen heeft geleid tot een toonaangevende faculteit die meedraait in het mondiale academische speelveld. De faculteit bestaat uit vier verschillende capaciteitsgroepen: bedrijfseconomie, algemene economie, toegepaste economie en econometrie. Hierin zijn de wetenschappers werkzaam die dagelijks topprestaties leveren op het gebied van onderwijs, onderzoek en impact. 

Groep

Professional Support Staff

De capaciteitsgroepen en de Decaan van de faculteit worden ondersteund door de afdeling Professional Support Staff (PSS) onder leiding van de directeur PSS. Deze diverse groep van ondersteunende diensten bestaan uit de Deans office, studentzaken, learning & innovation en onderwijsbeleid team, marketing & communicatie, business control, human resources management, IT/IV, support, privacy office en andere facilitaire onderdelen.

Afdeling

Het team Onderwijsbeleid werkt op het snijvlak van strategie en uitvoering. Het ondersteunt de opleidingsdirecteur op tactisch-operationeel niveau en adviseert op strategisch terrein; van programmacoördinatie en kwaliteitszorg tot de strategische agenda van de Vice Decaan Onderwijs. Het team werkt nauw samen met collega's binnen PSS en staan in direct contact met academici binnen de faculteit. Een compact team met een breed werkterrein

Additionele informatie

Ben je enthousiast, maar wil je graag eerst nog wat vragen stellen over de functie? Dan kun je contact opnemen met Hanneke Mallegrom via mallegrom@ese.eur.nl. 

Wil je meer weten over de procedure of werken bij de EUR in het algemeen, neem dan contact op met onze Corporate Recruiter Iris Konijnendijk via iris.konijnendijk@eur.nl 

Solliciteren

We ontvangen graag je sollicitatie voor de rol van Beleidsmedewerker Onderwijs met je cv en motivatiebrief bijgevoegd. De sollicitatieprocedure bestaat uit 2 gesprekken. De sollicitatiegesprekken zullen eind november/begin december plaatsvinden.

We zien je sollicitatie graag tegemoet.

De Erasmus Universiteit Rotterdam zet zich actief in voor een inclusieve en gelijkwaardige werkomgeving. Daarom nodigen wij iedereen uit om te solliciteren, ongeacht achtergrond, genderidentiteit of -expressie, seksuele oriëntatie, religie, etnische afkomst, leeftijd, beperking of andere kenmerken die iemand uniek maken.

Werving- en selectiebureau of headhunter? Bedankt voor het meedenken, maar wij werven graag zelf onze kandidaten.

Altijd als eerste op de hoogte van vacatures die perfect bij jou passen? Laat ons weten wat je zoekt en ontvang automatisch een e-mail zodra er een nieuwe, interessante vacature voor jou beschikbaar is. Zo mis je nooit meer een kans!

Meld je aan

Blijf op de hoogte van nieuwe vacatures!

Solliciteren?

Solliciteren?

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen