Nieuwsoverzicht

Hoe kunnen we docenten ondersteunen bij het verantwoord en effectief inzetten van AI binnen hun onderwijs? In dit artikel lees je over initiatieven binnen EUR.

De Nederlandse universiteiten erkennen wederzijds de SKO, wat kwaliteit, samenwerking en docentprofessionalisering in het hoger onderwijs versterkt.

Npuls is het Nationaal Groeifonds programma dat zich inzet voor een toekomstbestendige onderwijssector. Dit artikel gaat dieper in op Npuls en zijn ambities.

In dit artikel delen zes docenten die in 2024-2025 deelnamen aan de Leergang Onderwijskundig Leiderschap (LOL) hun ervaringen.

Docenten van de Universiteit Leiden, TU Delft en Erasmus Universiteit Rotterdam kunnen gebruik maken van elkaars cursusaanbod.

Doe mee met InterTeach: Intercultural and Innovative Teaching and Learning is het UNIC-brede professionele ontwikkelingsprogramma voor universitaire docenten.

In de afgelopen jaren heeft Open Education steeds meer aandacht gekregen. Dit artikel verkent de context van Open Education en belicht twee projecten.

In dit artikel bespreekt Peter Verkoeijen (ESSB) wat flexibiliteit in onderwijs precies inhoudt en belicht hij enkele belangrijke uitdagingen en randvoorwaarden

CLI Fellows Bruno Bocanegra (ESSB) en Lidia Arends (ESSB) ontwikkelen een e-learning module die docenten vertrouwd maakt met het toetsprotocol.

CLI Fellow Lijie Zheng (ESHCC) ontwikkelt flexibele, curriculum afgestemde Canvas modules, gericht op kwantitatieve onderzoekmethoden en AI-geletterdheid.