PhD student “Ontwikkeling van een innovatieve stoppen met roken interventie"

Introductie

Heb jij (bijna) je (onderzoeks)master in psychologie/neurowetenschappen-gerelateerde richting afgerond? Ben jij geïnteresseerd in verslaving en de neurobiologische achtergrond daarvan? Zou je graag klinisch relevant werk willen doen, terwijl je ook oog hebt voor de meer fundamentele werkingsmechanismen?

Het team Klinische Psychologie van de Erasmus School of Behavioral Sciences aan de Erasmus Universiteit Rotterdam (dr. Mieke Schulte, dr. Janna Cousijn) in samenwerking met het Amsterdam UMC (AUMC, Prof. Taco de Vries) is op zoek naar een PhD-kandidaat voor onderzoek naar de effectiviteit van diepe TMS op rookverslaving en geassocieerde cognitieve en neurobiologische factoren.

Functie-omschrijving

Roken heeft ernstige gevolgen voor de gezondheid en de terugvalkans bij een stoppoging is hoog. Een behandeling die leidt tot succesvol blijvend stoppen met roken is nog niet ontwikkeld. Een nieuwe hersenstimulatietechniek (diepe TMS) gericht op de insula lijkt een veelbelovende behandelstrategie. Gezien de functionele lateralisatie van de insula en sekseafhankelijke verschillen in verslaving en cognitie, is het van belang differentiële effecten van linker en rechter insulastimulatie te ontrafelen in termen van stoppen met roken, craving en gerelateerde neurocognitieve mechanismen.

In een klinische trial worden zware rokers (m/v) gerandomiseerd naar actieve (links/rechts) of schijnstimulatiesessies volgend op het zien van rookplaatjes. Metingen voor en na de interventie bestaan uit gedragsmetingen, neuroimaging en kwalitatieve interviews. Resultaten van de studie dragen mogelijk bij aan gepersonaliseerde behandelstrategieën, per patiënt geoptimaliseerd op neurocognitief profiel en sekse.

Wat ga je doen:

Dit project biedt je de mogelijkheid om ervaring op te doen met zowel kwantitatieve als kwalitatieve onderzoeksmethoden door middel van het inzetten van verschillende technieken, waaronder het afnemen van vragenlijsten, computertaken, neuroimaging (fMRI, MRS) en kwalitatieve interviews. Ook zul je ervaring opdoen in het toedienen van diepe TMS van de insula.

Als onderdeel van het onderzoeksteam, speel je een belangrijke rol in de voortgang van de RCT. Binnen het project zul je je bezighouden met het contact met de deelnemers, het toedienen van de diepe TMS-interventie en de dataverzameling. De bevindingen publiceer je in wetenschappelijke artikelen, die zullen uitmonden in een promotie. Daarnaast zal je de bevindingen presenteren op (inter)nationale congressen. Verder zul je cursussen en trainingen volgen die aansluiten bij jouw interesses en het onderzoeksproject.

Het uitvoeren van de klinische trial zal vooral plaatsvinden aan het Amsterdam UMC, waardoor je veel in Amsterdam zal moeten zijn. De aanstelling is wel aan de EUR. De beoogde startdatum is het 4e kwartaal van 2025.

Functie-eisen

• De PhD kandidaat heeft een (onderzoeks)master in psychologie, neurowetenschappen, psychobiologie of een gerelateerd vakgebied.
• Sterke analytische vaardigheden, ervaring met neuroimaging, interesse in de neurowetenschappen van verslaving
• Goede beheersing van zowel geschreven als gesproken Nederlands en Engels
• Ervaring met programmeren (bijv. R, Matlab, Python, Presentation) is een pré.
• Daarnaast zijn goede communicatieve vaardigheden, teamspirit en een flexibele werkhouding belangrijke eigenschappen.
• Ervaring met TMS is een bonus.

Arbeidsvoorwaarden

We bieden je een internationaal georiënteerde en afwisselende baan in een enthousiast team, met uitstekende arbeidsvoorwaarden overeenkomstig de Collectieve Arbeidsvoorwaarden Overeenkomst Nederlandse Universiteiten (CAO NU).

De startdatum van de functie is in overleg. Het salaris bedraagt bij een fulltime aanstelling (38 uur) tussen € 2.901 en € 3.707 bruto per maand Schaal P, conform de CAO-NU. Je hebt als standplaats Campus Woudestein - Rotterdam, bij Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB). De functie heeft een omvang van 0,8 fte - 1 fte. Het contract wordt aangegaan voor een periode van 1 jaar, met de intentie om, bij positief functioneren, verlengd te worden naar een vierjarig PhD-traject.  

Alles wat we je verder te bieden hebben vind je hieronder!

• Alles wat je nodig hebt voor een goede work-life balance: thuiswerken in overleg, 41 vakantiedagen bij een 40-urige werkweek, 8% vakantiegeld en 8.3% eindejaarsuitkering, en flinke korting op een abonnement voor ons sportcentrum op de campus.
   
• Een duurzame, inclusieve en diverse werkomgeving met een open cultuur waar je jezelf kunt zijn en we aandacht hebben voor elkaar en voor de wereld. Maak bijvoorbeeld gebruik van onze fietsbijdrage of neem deel aan netwerken zoals Young@EUR, Fame, QuEUR, of Young Erasmus Academy.
   
• Tijd en ruimte voor je ontwikkeling in de breedste zin: ontwikkeldagen en een persoonlijk carrièrebudget en gratis toegang tot onze universiteitsbibliotheek.
   
• Een goed pensioen bij ABP waar wij 2/3e aan bijdragen, korting op diverse collectieve verzekeringen bij Zilveren Kruis Achmea, Loyalis, Allianz, en een reiskosten-, thuiswerk- en internetvergoeding.
   
• Combineer je je baan met ouderschap of heb je deze wens voor de toekomst? EUR biedt gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en volledig betaald aanvullend geboorteverlof voor partners, en er is een kinderopvang op de campus (kinderopvang op eigen kosten).
   
• Verhuis je naar Nederland voor een baan bij de EUR? Dan kun je mogelijk gebruik maken van de 30%-regeling indien je aan de voorwaarden van de Belastingdienst voldoet, en helpen we met ons Dual Career Programme ook jouw partner bij het vinden van een leuke baan.

Werkgever

Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) is een internationaal georiënteerde universiteit met een uitgesproken maatschappelijke visie op onderwijs en onderzoek – onze missie luidt dan ook ‘Creating positive societal impact’. Aan de EUR werken ruim 4.100 medewerkers en volgen bijna 33.000 studenten uit 140 landen ons wetenschappelijk onderwijs. Alles wat we doen, doen we onder het credo The Erasmian Way - Making Minds Matter.  We zijn wereldburgers, verbindend, ondernemend, ruimdenkend en maatschappelijk betrokken. Deze Erasmian Values fungeren als ons interne kompas en maken de Erasmus Universiteit herkenbaar én onderscheidend voor de buitenwereld. Vanuit deze waarden, met een ruime blik en met oog voor diversiteit, verschillende achtergronden en opvattingen, werken onze medewerkers nauw samen aan het oplossen van maatschappelijke uitdagingen vanuit het dynamische en kosmopolitische Rotterdam. Mede dankzij de hoge kwaliteit en de positieve maatschappelijke impact van ons onderwijs en onderzoek en onze kenmerkende mentaliteit kan de EUR zich meten met de top van de Europese universiteiten. www.eur.nl.

Faculteit / Instituut / Dienst

Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB)

Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB) brengt de disciplines als bestuurskunde, pedagogische wetenschappen, psychologie en sociologie samen. Daarnaast is het Erasmus University College aan de faculteit verbonden. Binnen ESSB werken wij in multidisciplinaire teams aan onderwijs en onderzoek, waarbij de nadruk ligt op interdisciplinariteit, diversiteit, inclusie en duurzaamheid. Gezamenlijk streven wij naar maatschappelijke en wetenschappelijke impact.

ESSB onderscheidt zich door inter-, multi- en transdisciplinair onderzoek, waarbij wetenschappers en studenten samenwerken aan complexe maatschappelijke vraagstukken. Dankzij deze aanpak slaagt ESSB erin om zowel nationale als internationale onderzoekssubsidies en fondsen aan te trekken, waarmee wij ons onderwijs en onderzoek continu versterken en vernieuwen.

Met een breed scala aan bachelor- en masteropleidingen bedient ESSB jaarlijks bijna 6.000 studenten en meer dan 600 medewerkers. Deze opleidingen worden goed gewaardeerd door studenten en alumni. Binnen ESSB staan het ontwikkelen van nieuwe inzichten en het realiseren van positieve maatschappelijke impact centraal, altijd met de focus op de mens en de samenleving.

Bezoek onze website voor meer informatie over de faculteit en klik hier voor meer informatie over onze wetenschappelijke teams.

Groep

Department of Psychology, Education and Child Studies (DPECS)

Ons departement bestaat uit 6 teams en bevat de disciplines van Psychologie, Onderwijswetenschappen en Pedagogische Wetenschappen; drie nauw verwante disciplines met elk een eigen profiel. De verschillende psychologische specialisatiegebieden van DPECS richten zich op het begrijpen van cognitief, fysiek, en sociaal functioneren en welzijn in de context van mentale gezondheid, onderwijs en werk. De onderwijswetenschappen richten zich op vraagstukken over effectiviteit en inclusie in het primair, secundair en tertiar onderwijs. De pedagogische wetenschappen richten zich op vraagstukken over de dagdagelijkse en de problematische ontwikkeling en opvoeding binnen gezinnen, op school en in de jeugdzorg. De disciplinaire perspectieven van DPECS vullen elkaar aan en delen de missie om maatschappelijke impact te genereren met wetenschappelijk hoogwaardig onderzoek naar actuele maatschappelijke vraagstukken, en met gebruik van innovatieve methoden en technieken en open science. De bachelor- en masterprogramma's van DPECS bouwen voort op deze missie en leiden studenten op tot wetenschappelijk geschoolde professionals voor de samenleving van de toekomst.

Meer informatie over het onderzoek bij DPECS is hier te vinden: https://www.eur.nl/en/essb/information/researchers/lab-society

Meer informatie over de onderwijsprogramma’s bij DPECS is hier te vinden: https://www.eur.nl/essb/onderwijs

Our departement heeft ook toegang tot een uitstekend laboratorium voor onderzoeks- en onderwijsdoeleinden. Het Erasmus Behavioural Lab biedt uitmuntende faciliteiten, waaronder video observatie, EEG, eye-tracking, virtual reality, experience sampling, en biofeedback: https://www.eur.nl/essb/informatie-voor/onderzoekers/erasmus-behavioural-lab

Afdeling

Team Clinical Psychology

Het team Clinical Psychology richt zich op vijf onderling verbonden onderzoeksthema's: Experimentele Psychopathologie van Emotionele Stoornissen en Affectieve Neurowetenschappen, Middelengebruik en Verslaving, Ontwikkelingspsychopathologie, Forensische en Rechtspsychologie, en Gezondheidspsychologie en Gedragsverandering. Alle vijf thema’s zijn kenmerkend voor de 'From Lab to Society' onderzoeksvisie, die gericht is op het versterken van de verbinding tussen fundamenteel (experimenteel) onderzoek, de klinische praktijk en gezondheidsbevordering.

Daarnaast biedt ons team onderwijs aan binnen zowel de Nederlandstalige als internationale bacheloropleiding Psychologie, en de masterspecialisaties Klinische Psychologie, Klinische Kinder- en Jeugdpsychologie, Forensische en Rechtspsychologie, en Gezondheidspsychologie.

De missie van ons wetenschappelijk onderzoek en onderwijs is het bevorderen, beschermen en herstellen van de mentale gezondheid, op basis van state-of-the-art fundamenteel en toegepast onderzoek naar de onderliggende mechanismen, behandelingsmethoden en preventie.

Bezoek onze website voor meer informatie.

Solliciteren

Voor meer informatie over de EUR verwijzen we je graag naar onze website www.eur.nl/essb.
Meer informatie over de functie kun je verkrijgen bij Mieke Schulte via Schulte@essb.eur.nl.
De sollicitatieprocedure bestaat uit twee gesprekken. De eerste gesprekken vinden plaats in de eerste week van september. Let wel: bij bevonden geschiktheid kunnen wij ook al eerder overgaan tot het uitnodigen van kandidaten. 
 

Je kunt tot en met de sluitingsdatum solliciteren voor deze functie. Voeg je motivatiebrief en CV toe bij je sollicitatie.
We zien je sollicitatie graag tegemoet.
EUR biedt gelijke kansen aan alle medewerkers en sollicitanten, ongeacht genderidentiteit of -uiting, seksuele gerichtheid, religie, etniciteit, leeftijd, neurodiversiteit, arbeidsbeperking, burgerschap of ander aspect dat hen uniek maakt. We hopen je in onze gemeenschap te mogen ontmoeten.