Na je studie

Applied History

Mogelijkheden na je studie

De masterspecialisatie Applied History bereidt je voor op diverse functies bij overheidsorganisaties, NGO's, adviesbureaus, musea, het onderwijs, de media en erfgoedinstellingen. 

Academische carrière

Heb je meer interesse in academisch onderzoek of lesgeven aan een universiteit? Dan helpt deze specialisatie je ook om sterke analytische vaardigheden op te bouwen, zodat je in staat bent om zelfstandig onderzoek te doen. Dit biedt een uitstekende voorbereiding op een promotietraject.

Alumni

Applied History alumni zijn hun carrière begonnen bij uiteenlopende werkgevers zoals Het Scheepvaartmuseum, Academics for Peace, Universiteit Utrecht, Liberas en Cultuur Concreet. 

Wil je meer weten over de verschillende carrièremogelijkheden na je studie? Lees dan de ervaringen van geschiedenis alumni op de alumni website.

Testimonials

Mare Dermaux

Alumna Master Applied History

Tijdens de master Applied History heb ik geleerd hoe ik mijn historische kennis kan vertalen naar een breder publiek
Picture of alumna Mare Dermaux in front of dark blue background
Tijdens de master Applied History heb ik geleerd hoe ik mijn historische kennis kan vertalen naar een breder publiek

Studieprogramma: Master Applied History 
Afstudeerjaar: 2024
Baan: Medewerker Onderzoek en Educatie bij Liberas 

Het verleden toegankelijk maken

Na mijn master Geschiedenis aan Ghent University was ik op zoek naar een meer praktische invulling van alle theorie die ik had geleerd. Dit vond ik terug in de master Applied History. Ik wilde graag leren hoe ik het verhaal van het verleden op een toegankelijke manier naar een breder publiek kon brengen. Historische kennis zou niet enkel binnen de academische wereld mogen circuleren. Die praktische toepassing miste ik in mijn vorige opleiding. Wat ik ook bijzonder waardeerde aan de master Applied History was de internationale groep studenten. Dit zorgde tijdens de studie voor een aangename sfeer, hechte vriendschappen en boeiende discussies tijdens de lessen. De ontspannen omgeving maakte het bovendien gemakkelijk om open met elkaar te praten, waardoor bijvoorbeeld presentaties geven en debatten voeren veel minder stressvol aanvoelde.

Onderzoek en verhalen

Momenteel werk ik als onderzoeker bij de Belgische archiefinstelling Liberas. Daar doe ik onderzoek op basis van de archiefcollectie. De resultaten verwerk ik enerzijds in artikelen voor academische tijdschriften en presentaties op conferenties, en anderzijds vertaal ik ze naar een breder publiek via meer toegankelijke formats, zoals tentoonstellingen, documentaires of podcasts. Daarnaast ga ik ook naar scholen, waar ik leerlingen op een interactieve en speelse manier laat kennismaken met wat een archief is en welke rol zij daar zelf in kunnen spelen.

Het fijne aan deze functie is dat er zoveel afwisseling is. Ik kies zelf welk onderzoek ik doe en kan me hierin verdiepen. Ik werk aan verschillende projecten tegelijkertijd, sommige zijn meer klassiek historisch onderzoek en andere zijn veel korter zoals de podcast die ik nu aan het maken ben over de jaren tachtig. Interactie met bezoekers tijdens tentoonstellingen of de vragen van de kinderen in de klas geven me veel energie en ik geniet ervan om hen te kunnen verbazen met wonderlijke verhalen uit het verleden. 

Waardevolle inzichten 

Tijdens de opleiding heb ik geleerd hoe ik mijn historische kennis kan vertalen naar een breder publiek. Door de sterke afwisseling tussen theorie en praktijk kon ik mijn eigen onderzoek op een vernieuwende manier presenteren. De lessen over Oral History komen nog steeds goed van pas in mijn huidige baan, net als de creatieve blik die ik er ontwikkelde, het inzicht in hoe historische feiten kunnen worden afgestemd op verschillende doelgroepen en hoe je vlot tussen die registers schakelt.

Ook mijn stage heeft een grote invloed gehad op mijn huidige functie. Die ervaring gaf me waardevolle inzichten en praktische vaardigheden die ik vandaag nog steeds gebruik. Als medewerker Onderzoek en Educatie combineer ik historisch onderzoek met publiekswerking, zoals het uitwerken van tentoonstellingen, en daar sluit de master opleiding Applied History perfect bij aan.

Werkervaring opdoen

Werkgevers hechten veel belang aan ervaring. Een stage of een tijdelijke functie binnen een organisatie kan daarom erg waardevol zijn. Zo krijg je niet alleen relevante werkervaring, maar ontdek je ook beter wat je graag doet, waardoor je later een weloverwogen keuze kan maken bij het zoeken naar een baan.

Picture of alumna Mare Dermaux in front of dark blue background

Anne Knoop

Alumna Master Applied History

De master Applied History biedt een goede balans tussen theoretische vakken en innovatieve en praktisch ingestelde toetsingsvormen
Picture of ESHCC alumna Anne Knoop
De master Applied History biedt een goede balans tussen theoretische vakken en innovatieve en praktisch ingestelde toetsingsvormen

Studieprogramma: Master Applied History 
Afstudeerjaar: 2024 
Baan: Redacteur ‘Ik Vertrek’

Passie voor geschiedenis

Na mijn bachelor Criminologie besloot ik van koers te wijzigen en te gaan voor mijn lievelingsvak op de middelbare school: geschiedenis. Tijdens het oriënteren op verschillende masters, kwam ik de (toen) nieuwe opleiding Applied History tegen. Het ‘toegepaste’ gedeelte van de master sprak me ontzettend aan, juist ook omdat ik tijdens mijn bachelor merkte dat typisch academisch onderzoek me beperkte op creatief vlak. Het klonk voor mij als twee vliegen in één klap: een jaar lang mijn passie voor geschiedenis mogen herontdekken én een vrijere en meer toegepaste versie van onderzoek uitvoeren. Dus de keuze voor de master Applied History was uiteindelijk snel gemaakt. 

Geen standaard toetsing  

De meerwaarde van de master Applied History zit wat mij betreft in de juiste balans tussen theoretische vakken die een sterke basis leggen om naar de geschiedenis (en de vertelling ervan) te kijken door een academische bril, én de innovatieve en praktisch ingestelde toetsingsvormen. In mijn hele jaar heb ik geen enkel standaard tentamen gemaakt. Het ene vak bestond uit het creëren van een korte historische documentaire in combinatie met oral history, het andere vak werd getoetst middels een unieke presentatievorm en het schrijven van een beleidsdocument, weer een ander vak was volledig opgebouwd rondom het doen van antropologisch veldwerk en het schrijven van een wetenschappelijk essay. Tot slot heb je de mogelijkheid om een Applied Project te doen in plaats van een standaard masterscriptie. Hier kan je al je creativiteit in kwijt en mijn ervaring is dat je ontzettend gesteund wordt in zowel je onderzoek als je toegepaste project. Dit toegepaste project is echt uniek voor een masteropleiding, dus maak daar gebruik van!

Werken in de media 

Ik heb me altijd graag beziggehouden met het ‘maken’ van verhalen, het liefst via een audiovisueel medium. Dat was vóór Applied History enkel een hobby, maar tijdens de masteropleiding en dankzij de verschillende projecten die ik heb gemaakt, waaronder voor mijn masterscriptie, kwam ik erachter dat ik daar toch heel graag mijn werk van zou maken. Ik kwam al snel tot de conclusie dat ik na het behalen van mijn diploma het beste onderaan de ladder kon beginnen als stagiair bij een mediabedrijf of productiehuis, dus ik heb iedere dag de vacaturepagina van Mediastages in de gaten gehouden. Ik heb veel sollicitaties uitgestuurd, maar de voorkeur ging altijd uit naar iemand die beter in het profiel paste, totdat ik bij ‘Ik Vertrek’ wel het geluk had dat ik op gesprek mocht komen en meer over mijn opleiding en mijn atypische achtergrond uit kon leggen. Daar ben ik toen aangenomen en heb ik een half jaar als stagiair meegedraaid. Omdat mijn leidinggevenden tevreden waren over mijn werk, kreeg ik de kans om door te stromen als junior redacteur voor het BNNVARA-programma ‘Je Zal Het Maar Hebben’. Na het draaien van dat seizoen, kwam er een plek vrij bij ‘Ik Vertrek’ en kon ik daar opnieuw aan de slag, maar deze keer als redacteur. 

Verdiepen in verhalen 

Als redacteur van ‘Ik Vertrek’ houd ik me bezig met de inhoud van het programma. Ik heb met al onze kandidaten contact, houd in de gaten wat er gebeurt en geef bij mijn collega’s aan wanneer het interessant zou zijn om naar ze toe te gaan om te filmen (we maken meestal drie losse reizen naar kandidaten: het begin, het spannendste moment, het feestelijke einde). Zelf ga ik niet mee naar het buitenland en een regisseur kent de details van het verhaal vaak niet. Om ervoor te zorgen dat de regisseur weet wat hij/zij moet filmen, schrijf ik een script met de belangrijkste verhaallijnen en bijbehorende vragen die hij/zij kan stellen. Heel simpel gezegd: ik bereid de uitlijning van een kleurplaat voor en geef de regisseur suggesties mee zodat hij/zij op dat moment alles in kan kleuren en het verhaal in zijn volledigheid op TV kan komen.

In mijn werk ben ik dus continu bezig met het analyseren van verhalen van kandidaten en het structureren daarvan tot een duidelijke verhaallijn. Die manier van denken, zoals het herkennen van patronen, het plaatsen van gebeurtenissen in een groter geheel en het opbouwen van een narratief, heb ik sterk ontwikkeld tijdens de Applied History master.

Tips voor een successvolle start op de arbeidsmarkt

Het is best lastig om als pas afgestudeerde een baan te vinden. Voor mij persoonlijk hielp het om niet alleen open sollicitaties uit te sturen, maar ook te vragen of zij in ieder geval koffie met me wilden drinken, ook als ze geen vacatures hadden. Op die manier laat je je gezicht zien en toon je dat je proactief bent. Je blijft altijd wel bij iemand hangen! 

Tenslotte wil ik graag als tip meegeven om te benadrukken dat je wellicht academisch geschoold bent, maar dat je juist dankzij deze specifieke opleiding ook in kan haken op de toepassing van theorie via beeld, tentoonstellingen, podcasts, journalistiek, etc. De naam Applied History kan nog wel eens vragen oproepen, dus neem vooral de tijd om het goed uit te leggen en de meerwaarde te tonen. Doordat ik de toegepaste kant van mijn opleiding benadrukte, ben ik uiteindelijk aangenomen op een werkplek waar ik met een academische achtergrond op papier een achterstand heb ten opzichte van meer praktisch geschoolde collega’s. Het kan dus!

Picture of ESHCC alumna Anne Knoop

Marnix Vader

Alumnus Bachelor Geschiedenis + Master Applied History

Of je nu de tv-wereld, de museumsector of de beleidswereld in wilt: met geschiedenis aan de EUR kun je alle kanten op
Picture of alumnus Marnix Vader
Of je nu de tv-wereld, de museumsector of de beleidswereld in wilt: met geschiedenis aan de EUR kun je alle kanten op

Studieprogramma: Bachelor Geschiedenis en Master Applied History 
Afstudeerjaar: 2024 & 2025
Baan: Junior Projectleider Water bij de Provincie Zeeland

Historische inzichten toepassen

Na het afronden van de bachelor Geschiedenis bleef ik op de Erasmus Universiteit studeren voor de master Applied History. Ik heb specifiek voor deze master gekozen omdat het zich richt op het toepassen van historische methoden en inzichten in de hedendaagse context. De kracht van Applied History is dan ook dat je leert om historische inzichten direct toe te passen op het hier en nu, met oog voor de lange termijn. Het master programma biedt veel vrijheid om je te specialiseren in een sector die je aanspreekt. Voor mij waren dat beleids- en klimaatvraagstukken. In mijn huidige functie helpt dit me enorm om complexe beleidsdocumenten te doorgronden, de kernpunten eruit te halen en deze te vertalen naar de praktijk.

De studie heeft me naast harde vaardigheden zoals het analyseren van beleid en het interviewen van diverse stakeholders, ook andere tools gegeven. Zo is coderen en het omgaan van digitale kwantitatieve tools verrassend waardevol gebleken. In dit digitale tijdperk geeft het me de handvaten om datasets effectief te verwerken en te visualiseren in tabellen en grafieken. Ook de vaardigheid om je te verplaatsen in verschillende perspectieven, essentieel in geschiedenis, is cruciaal om in mijn huidige werk tot gedragen oplossingen te komen.

Terugblik

Met veel plezier kijk ik terug op mijn tijd aan de Erasmus Universiteit (EUR). Vooral mijn stage bij het Roosevelt Institute for American Studies springt eruit. Dit was de eerste plek waar ik mijn theoretische kennis echt in de praktijk bracht, en waar ik ontdekte wat het betekent om in een internationale, dynamische omgeving mijn skillset in te zetten. Zo hielp ik bij het ontwikkelen van een onderzoeksmethode naar de representatie van klimaatverandering (1975-2000), trad ik op als co-moderator bij een internationale policy-workshop en hielp ik bij de organisatie van een conferentie over de rol van water in de geschiedenis.

Van geschiedenis naar beleid

Op dit moment werk ik bij de Provincie Zeeland als Junior Projectleider Water (voor de Gebiedssamenwerking Veerse Meer) en als Trainee Water Talent. Ik houd me in deze rol bezig met projecten in het Veerse Meer gebied rondom onder andere waterkwaliteit, zoetwaterbeschikbaarheid en hergebruik. Ik zit hiervoor aan tafel met ecologische experts, ondernemers, belangenorganisaties, overheden en inwoners om tot gezamenlijke oplossingen te komen. Het leukste hiervan vind ik het snijvlak tussen beleid en uitvoering. Ik leer nu hoe de theorie (van geschiedenis naar beleid) in de praktijk landt en wat 'stakeholder engagement' écht betekent bij de uitvoering.

Meerwaarde

Voor huidige geschiedenisstudenten die binnenkort de arbeidsmarkt betreden heb ik het volgende advies: begin op tijd en laat je niet ontmoedigen! Sta open voor vacatures waarbij je niet direct aan 'geschiedenis' denkt. Onze meerwaarde zit in de manier van denken, van het vertalen van langetermijnprocessen naar het heden. Dat is een unieke asset voor elke organisatie.

Geen stoffige studie

Tot slot wil ik nog een misvatting over geschiedenis studeren ontkrachten: het idee dat het een stoffige studie is die je alleen opleidt tot geschiedenisleraar. Geschiedenis op de EUR is juist een moderne, brede studie. Het gaat niet alleen om wat er is gebeurd, maar om hoe we naar het verleden kijken en wat dat betekent voor de wereld van vandaag. Of je nu de tv-wereld, de museumsector of de beleidswereld in wilt, met geschiedenis kun je alle kanten op, juist omdat het overal over gaat.

Picture of alumnus Marnix Vader

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen