Erasmus University Rotterdam
Erasmus University Rotterdam

dr. (Roel) RCM van Steensel

dr. (Roel) RCM van Steensel
Associate professor Erasmus School of Social and Behavioural Sciences Educational and Developmental Psychology
Location
Burg. Oudlaan 50, Rotterdam
Email
vansteensel@essb.eur.nl

More information

‹ Back to overview

Profile

  • Roel Steensel, Eke Krijnen, Sanneke Rie & Marieke Meeuwisse (2016) - Stimulering van taal en geletterdheid: ouderbetrokkenheid organiseren. - Coutinho
  • Roel Steensel, AJS van Gelderen, C van Kruistum, I de Milliano, M Trapman, RJ Oostdam & PPM Leseman (2013) - Hoe moeilijk is goed lezen en schrijven voor vmbo'ers? Inzichten uit onderzoek. - SWP
  • Roel Steensel, RJ Oostdam & AJS van Gelderen (2013) - Vermijding en frustratie. Het belang van negatieve motivaties voor de leesvaardigheid van vmbo'ers - Stichting Lezen

  • Eke Krijnen, Roel Steensel, Marieke Meeuwisse & Sabine Severiens (2016) - Een uitbreiding van het Home Literacy Model: de relaties tussen ouderlijke opvattingen over vroege taal- en leesontwikkeling, thuisactiviteiten en de taalvaardigheid van jonge kinderen.
  • Eke Krijnen, Roel Steensel, Marieke Meeuwisse & Sabine Severiens (2016) - Nieuwe inzichten in het geletterd gezinsklimaat: relaties tussen thuisactiviteiten, ouderlijke opvattingen en de ontluikende geletterdheid van jonge kinderen

  • Roel Steensel, Marieke Meeuwisse & Sabine Severiens (2014) - Ouderbetrokkenheid in de voor- en vroegschoolse educatie: omgang met diverse oudergroepen en bevordering van duurzaamheid

  • Roel Steensel (23 January 2020) - Radio 1 - Interview over voorlezen

  • Roel Steensel (28 August 2020) - Hoe hardloopwedstrijden coronaproof worden – en vijf andere opmerkelijke coronastudies - Interview in de Volkskrant over onderzoek naar coronagerelateerde onderwerpen: online gezinsondersteuning met digitale prentenboeken
  • RCM (Roel) van Steensel (6 March 2020) - Zo krijg je je kind(eren) weer aan het lezen - Zo krijg je je kind(eren) weer aan het lezen

  • J Kielstra, I Molenaar, Roel Steensel & LTW Verhoeven (2019) - Reading strategies enactment: The influence of task complexity on task-oriented reading - EARLI
  • Roel Steensel, Sanneke Rie, K Vlot & Nicole Lucassen (2019) - Differences between fathers and mothers in shared reading interactions: Effects of child gender - EARLI
  • Roel Steensel & Aike Broens (2019) - Effects of a shared reading intervention for children from low-SES, ethnic minority families. - AERA
  • Eke Krijnen, Roel Steensel, Marieke Meeuwisse, Joran Jongerling & Sabine Severiens (2016) - Associations Between Parental Literacy Beliefs, Home Literacy Activities and Children´s Emergent Literacy Skills - ECER 2016
  • Eke Krijnen, Roel Steensel, Marieke Meeuwisse, Joran Jongerling & Sabine Severiens (2016) - Extending the Home Literacy Model: a new typology of parent-child home literacy activities and associations with children´s emergent literacy skills. - ICO Fall School
  • Eke Krijnen, Roel Steensel, Marieke Meeuwisse & Sabine Severiens (2015) - Opvattingen van ouders in een family literacy programma over hun rol in de talige en geletterde ontwikkeling van kleuters. Eerste resultaten van een kwalitatieve studie. - ORD

  • Roel Steensel (2017) - Betrokken lezers: Over leesmotivatie, leesweerstand, woordenschat en strategisch lezen - Keynote Het Schoolvak Nederlands
  • Roel Steensel (2017) - Betrokken lezers in het vmbo: Over leesmotivatie, leesweerstand, woordenschat en strategisch lezen - Keynote Studiedag Kenniscentrum Begrijpend Lezen
  • Roel Steensel (2017) - Taal begint thuis: Over de rol van ouders bij taal en geletterdheid - Keynote Gebruikersdag LOGO 3000
  • Roel Steensel (2016) - Weerzin tegen lezen of weer zin in lezen? - Keynote Wetenschappelijk Congres Stichting Lezen

  • Roel Steensel, S Fikrat-Wevers, WM (Wichor) Bramer & Lidia Arends (2020) - De effectiviteit van ouder-kindprogramma’s gericht op de stimulering van taal en geletterdheid: wat werkt wel en wat werkt niet? - Webinar gezinsaanpak Rijnbrink
  • Roel Steensel (2020) - Effecten van ouder-kindprogramma's voor laagopgeleide gezinnen - Bijeenkomst SterkVVE: samenwerkingsverband van kennis-, beleids- en praktijkexperts op het gebied van VVE
  • Roel Steensel (2020) - Weerzin tegen lezen of weer zin in lezen? Hoe krijgen we onze leerlingen aan het lezen? - Iedereen Leest-conferentie: Waarom leesbevordering ertoe doet
  • Eke Krijnen, Roel Steensel, Marieke Meeuwisse & Sabine Severiens (2018) - Parental Literacy Beliefs and Associations with Parental Input During a Literacy Activity - Conference Early Childhood Education, SIG 5 of EARLI
  • Eke Krijnen, Roel Steensel, Marieke Meeuwisse & Sabine Severiens (2018) - Parental Literacy Beliefs and Associations with Parental Support of Children’s Emergent Literacy Development. An Exploratory Study. - Conference of Scientific Studies of Reading
  • Roel Steensel (2017) - Fostering language abilities of kindergarten children: Interventions in child care centers and families - Discussant PAEPSY Conference
  • Eke Krijnen, Roel Steensel, Marieke Meeuwisse & Sabine Severiens (2017) - Implementing PLCs to Sustain a Family Literacy Program in Dutch Urban Elementary Schools - EARLI Conference 2017
  • Sanneke Rie, Roel Steensel, AJS van Gelderen, Joran Jongerling & S Severiens (2017) - Outcomes and implementation of a Dutch Family Literacy Program - EARLI Conference
  • Roel Steensel, NE (Lisa) van der Sande & Lidia Arends (2017) - Effectiveness of interventions that foster reading motivation: A meta-analysis. - Conference Society for the Scientific Study of Reading
  • Sanneke Rie, Roel Steensel, AJS van Gelderen & S Severiens (2017) - Cognitive demand in parent-child interactions and children’s literacy skills - Conference Society for the Scientific Study of Reading
  • Roel Steensel (2017) - 1 jaar Success for All - Discussant Onderwijsresearchdagen 2017
  • Roel Steensel (2017) - Hoe zorg je voor betrokken lezers? Over de rol van motivatie, woordenschat en leesstrategieën - Keynote Studiedag MBO Taalacademie
  • Eke Krijnen, Marieke Meeuwisse, Sabine Severiens & Roel Steensel (2015) - Ouderbetrokkenheid in de voor- en vroegschoolse educatie: omgang met diverse oudergroepen en bevordering van duurzaamheid - NRO congres

  • Roel van Steensel, Sanneke de la Rie & A.J.S. van Gelderen (2017) - Review of Education's Editors’ Choice Award 2017

3.4C Policy & Governance within Educat.

Year
2021
Course Code
FSWE-O3040

Compare @count study programme

  • @title

    • Duration: @duration
Compare study programmes