Zoekpagina

1653 resultaten in het Nederlands in Erasmus School of History, Culture and Communication.

Zoeken

Je zoekt nu in het Nederlands in Erasmus School of History, Culture and Communication.

Pas je zoekopdracht aan door te zoeken in een andere omgeving en/of in een andere taal (indien beschikbaar).

  • Veerkracht van de popsector in Nederland

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/veerkracht-van-de-popsector-nederland

    Dr. Pauwke Berkers onderzoekt wat de langetermijngevolgen zijn van de coronacrisis op de muzieksector.

  • Iwona Gusc over percepties op coronamaatregelen in Polen en Nederland

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/iwona-gusc-over-percepties-op-coronamaatregelen-polen-en-nederland

    In het kader van het thema "Corona en (on)vrijheid" heeft dr. Iwona Gusc onlangs een artikel geschreven voor het platform WO2 Onderzoek Uitgelicht.

  • Aankondiging Maritiem Honours Programme

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/aankondiging-maritiem-honours-programme

    In samenwerking met het Maritiem Museum organiseert ESHCC dit najaar het Maritiem Honours Programme voor excellente studenten

  • Gijsbert Oonk op Radio 1 over diversiteit in de nationale elftallen op het EK

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/gijsbert-oonk-op-radio-1-over-diversiteit-de-nationale-elftallen-op-het-ek

    Gijsbert Oonk op Radio 1 over diversiteit in de nationale elftallen op het EK.

  • Anne-Mette Hermans in de media over de normalisering van cosmetische ingrepen

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/anne-mette-hermans-de-media-over-de-normalisering-van-cosmetische-ingrepen

    Anne-Mette Hermans doet onderzoek naar de sociale context van cosmetische chirurgie en is daar de afgelopen maand over geïnterviewd door verschillende media.

  • Fianne Konings spreekt tijdens LKCAtelier over inclusief leerecosysteem

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/fianne-konings-spreekt-tijdens-lkcatelier-over-inclusief-leerecosysteem

    Op woensdag 24 juni is Fianne Konings een van de vier sprekers tijdens het LKCAtelier: Naar een inclusief leerecosysteem.

  • Kijken naar Rotterdam door de lens van West Side Story

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/kijken-naar-rotterdam-door-de-lens-van-west-side-story

    Wat hebben Rotterdam en de musical West Side Story uit 1961 met elkaar gemeen? Uit onderzoek blijkt dat er best wat overeenkomsten zijn.

  • Kansen creëren uit schaarste: Voorwaarden voor veerkrachtige informele wijken in Nairobi

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/kansen-creeren-uit-schaarste-voorwaarden-voor-veerkrachtige-informele-wijken-nairobi

    Hoe overleven en gedijen mensen tijdens meervoudige crisissen in informele wijken?

  • Uitdagingen van een maatschappelijke impact onderzoeker

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/uitdagingen-van-een-maatschappelijke-impact-onderzoeker

    In dit interview vertelt Brian Godor over zijn kijk op het belang van veerkrachtige kinderen en we komen meer te weten over zijn rol als themaleider

  • Een homogene stad bestaat niet

    https://www.eur.nl/eshcc/nieuws/een-homogene-stad-bestaat-niet

    In dit interview gaat Maria Schiller dieper in op haar rol als themaleider binnen Vital Cities and Citizens (VCC).

Niet gevonden wat je zocht?

  • Probeer deze zoekopdracht in het Engels.
  • Controleer je spelling.
  • Probeer een andere zoekterm.

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen