Testimonials

Een onverwachte verbinding tussen Rechten en Economie

“Geboren en getogen in Rotterdam was het voor mij een logische keuze om aan de Erasmus Universiteit Rotterdam te studeren. Hoewel de studie Economie mij ook interesseerde, koos ik uiteindelijk toch voor Rechtsgeleerdheid. Toen ik in 2002 afstudeerde, werkte ik als student-assistent op de faculteit bij het Opleidingscentrum Recht & Praktijk (ORP), dat zich bezighield met de organisatie van juridische postacademische cursussen, maar inmiddels niet meer bestaat. Na mijn afstuderen ging ik hier tijdelijk aan de slag als cursuscoördinator. Zodoende kwam ik in contact met de sectie Bedrijfseconomie, die samen met het ORP een financieel economische opleiding voor insolventieadvocaten verzorgde. In die sectie werkten destijds voornamelijk economisch geschoolde docenten. Zo kwam ‘Economie’ toch weer op mijn pad. Deze opleiding wordt nu na 20 jaar nog steeds met succes aangeboden, maar de sectie is enige jaren geleden samengegaan met twee andere secties die nu samen de sectie Handels- en Ondernemingsrecht & Financieel recht vormen.

De sectie Bedrijfseconomie was toentertijd bezig met het opzetten van de master Financieel recht, een afstudeerrichting die nog niet binnen Erasmus School of Law werd aangeboden. Mij werd gevraagd of ik interesse had om hieraan mee te werken en zo werd ik de allereerste opleidingscoördinator binnen de faculteit. Ik zag het als een mooie kans en uitdaging om met een klein clubje bevlogen collega’s een interdisciplinaire en vooral unieke opleiding op te zetten. Op dat moment bestond namelijk nog nergens anders in Nederland een opleiding Financieel recht. Ik bleef parttime werkzaam bij het ORP en de overige tijd werkte ik bij de sectie Bedrijfseconomie om de master op te zetten.”

Meerdere functies tegelijkertijd

“Sindsdien ben ik altijd verbonden geweest aan deze master, al heb ik gedurende een groot gedeelte van mijn loopbaan twee - en zelfs een tijdje drie – parttimefuncties tegelijk gehad, allemaal binnen Erasmus School of Law. In alle jaren die ik inmiddels op de faculteit rondloop, hebben steeds nieuwe mogelijkheden mijn pad gekruist en heb ik heel diverse taken gehad waardoor het nooit verveelde. Na het ORP ben ik enige jaren bestuurssecretaris en coördinator bij de Onderzoekschool Maatschappelijke Veiligheid, coördinator van het Erasmus Instituut Toezicht & Compliance, secretaris van de Stichting Compliance & Toezicht en secretaris van de Faculteitsraad geweest. Bijna allemaal parttimefuncties die nieuw waren of werkzaamheden die een (nieuwe) start nodig hadden. Dat was soms best een uitdaging. Er was dan geen overdracht of inwerkperiode, maar het gaf ook veel vrijheid om iets op mijn eigen manier op te zetten. Sinds een paar jaar ben ik mij volledig gaan focussen op mijn werkzaamheden bij de master Financieel recht, waarbinnen mijn takenpakket met de jaren steeds uitgebreider is geworden.”

Een ware duizendpoot

“Wat ik in een week doe, varieert heel erg, omdat ik mij met veel verschillende dingen bezighoud. Ik ben een soort duizendpoot binnen de master en ‘bemoei’ me graag met van alles. Sinds de start van de opleiding ben ik erbij betrokken en sta daarom bekend als de vraagbaak van de opleiding. Ik vind het daarnaast erg leuk om overal van op de hoogte te zijn en gaandeweg ook van de onderwijsdidactiek. Naast de algemene coördinatie van de opleiding, ondersteun ik mijn collega’s daar waar nodig, gevraagd en ongevraagd. Waar ik in een week druk mee ben, is afhankelijk van wat op dat moment aandacht vraagt of urgentie heeft. Zo ben ik soms heel druk met het organiseren van een symposium en dan weer met het scriptietraject als scriptiecoördinator of met een onderwijsherziening. Op dit moment gaat veel van mijn tijd naar het ondersteunen van de docenten in het onderwijs gezien de huidige perikelen rondom COVID-19.”

Passie voor organiseren

“Als student-assistent bij het opleidingscentrum kwam ik erachter dat ik organisatie en afwisselende taken erg leuk vond. Ook bij het opzetten van de master Financieel recht kwamen mijn organisatorische vaardigheden goed van pas. Prof. dr. Auke de Bos en prof. dr. Han Donker, de founding fathers van de master Financieel recht, hadden natuurlijk de plannen al bedacht, maar het was aan mij om de organisatie van het onderwijs op poten te zetten en de docenten daar waar nodig te ondersteunen. Ik kreeg daarbij veel vrijheid, de ruimte om te groeien en hun vertrouwen. Daar ben ik ze nog altijd dankbaar voor. Vanuit mijn functie als opleidingscoördinator kwam ik in aanraking met allerlei afdelingen binnen en buiten de faculteit en ontmoette ik veel nieuwe mensen. Zo kreeg ik steeds weer nieuwe kansen aangeboden, maar van de sectie Bedrijfseconomie en de alsmaar groeiende master Financieel recht heb ik mij dus nooit los kunnen of willen maken.”

Mijn grootste uitdagingen

“Hoewel ik veel voldoening haal uit mijn diverse takenpakket binnen de faculteit, waren er ook periodes waarin ik eigenlijk met te veel dingen bezig was. De grootste uitdaging was om op meerdere plekken de ballen in de lucht te houden. Ik wil altijd graag alles helemaal goed doen. Wat ik aan het begin van mijn carrière als een uitdaging ervaarde, was het gaan werken in een organisatie vol ervaren hoogopgeleiden die ‘alles beter weten’, terwijl ik zelf pas net afgestudeerd was. Ik wilde natuurlijk geen flater slaan, maar gelukkig besef je na een tijdje vanzelf dat al die slimmeriken binnen de faculteit ook gewoon mensen zijn.

Momenteel is mijn grootste uitdaging het goed ondersteunen van de docenten bij onze recente masterherziening en de overstap naar online onderwijs. Van de stappen die richting digitalisering zijn gezet, zullen we ook na de coronacrisis profijt kunnen hebben. Wij moeten ons realiseren dat we met nieuwe generaties studenten te maken hebben die opgegroeid zijn in een digitale samenleving en op een andere wijze kennis tot zich nemen. Ik zie veel mogelijkheden waarover ik wil brainstormen met collega’s en waarvoor ik ze wil enthousiasmeren. Nu is het uit noodzaak geboren, maar online onderwijs kunnen we in de toekomst ook heel goed ter aanvulling op het fysieke onderwijs gebruiken.”

Eerste-generatie student

“Ook mijn studietijd zat vol met uitdagingen en nog niet eerder bewandelde wegen. Aangezien mijn ouders niet hadden gestudeerd, was ik een zogenoemde eerste-generatie student. Zij waren niet thuis in het hoger onderwijs en vonden het lastig met mij mee te denken bij mijn studiekeuze of gedurende mijn studententijd. Ieder stap in mijn studententijd was daarom compleet nieuw voor mij. Het was daarom ook een bijzondere periode.

Ik begon pas laat met nadenken over wat ik na het afronden van mijn studie wilde gaan doen en had eigenlijk nog geen duidelijk plan. Misschien omdat ik in mijn omgeving geen rolmodellen had waaraan ik mij kon spiegelen. Gelukkig is dat tegenwoordig toch wel beter. Wel wist ik door het deelnemen aan kantoorbezoeken dat ik niet geïnteresseerd was in de advocatuur. Doe dus vooral tijdig mee met (loopbaan) activiteiten van studieverenigingen en de faculteit om erachter te komen waar je interesses liggen. Ik gun het de huidige eerste-generatie studenten in het bijzonder om er zo achter te komen waar ze zich thuis voelen en wat deze nieuwe wereld voor hen kan betekenen.”

Voldoening

“Waar ik trots op ben, is dat mensen blij zijn met mijn aanwezigheid en met wat ik doe. Het is voor mij heel simpel, de waardering die ik van collega’s krijg voor mijn werk is iets waar ik veel voldoening uit haal. Het is fijn om te zien dat mijn bijdrage aan het team anderen helpt. Dat is wat mijn werk zo leuk maakt en waarom ik mij thuis voel binnen Erasmus School of Law. Ik ben niet geïnteresseerd in de status van mijn positie of mijn plek in de hiërarchie, zolang het werk maar uitdagend is en ik voldoening haal uit wat ik doe.

Liefde voor sport en onderwijs

Ik ben gek op sport, dus het was voor mij een logische keuze om na mijn middelbare school naar de sportacademie te gaan. Ik heb daar vier jaar gestudeerd en een hele leuke tijd gehad. Ik vond het fantastisch vier jaar lang iets te doen wat ik ontzettend leuk vond zonder dat ik mij zorgen hoefde te maken over andere zaken. Hoewel de arbeidsmarkt krap was in de jaren ’80 van de vorige eeuw, vond ik na mijn studie vrij snel een baan als gymnastiekdocent op een middelbare school in Nieuw-Vennep (Noord-Holland). Omdat het lesgeven mij heel goed beviel, ben ik in deeltijd Duits gaan studeren zodat ik daarna zowel gymnastiekles als Duits kon geven. Ook heb ik in de jaren erna nog een opleiding fysiotherapie afgerond, maar hiermee heb ik nooit echt in de praktijk gewerkt.

Carrière switch

Na ruim tien jaar lesgeven ben ik roostermaker geworden op diezelfde middelbare school, omdat ik wist dat ik niet tot mijn 65ste gymnastiek leraar zou kunnen en willen zijn. Een aantal jaar later ben ik als medewerker onderwijslogistiek aan de slag gegaan bij Erasmus School of Law. Ik hield mij onder andere bezig met het maken van het (tentamen)rooster en de studiegids. Na twee jaar kwam er op de afdeling waar ik werkte een baan vrij als studieadviseur. Samen met een aantal collega’s vormde ik de sollicitatiecommissie. De voltallige commissie was niet erg positief over de sollicitanten en opeens werd mij door de andere leden van de commissie de vraag gesteld of ik geen studieadviseur zou willen worden. Omdat ik geen juridische achtergrond had en dit een vereiste voor deze functie was, ben ik een propedeuse rechten gaan doen. Dat is een beetje uit de hand gelopen. Het begon met een propedeuse in 2001 en eindigde met een promotie in 2012. Nadat ik een tijd studieadviseur ben geweest, ben ik begin 2007 overgestapt naar het docentschap – daar ligt toch mijn passie – nadat er een vacature kwam bij de sectie staats- en bestuursrecht. Dat is inmiddels dus zo’n dertien jaar geleden.

Inzetten voor de samenleving

Met mijn onderzoek probeer ik altijd een bijdrage te leveren aan de praktijk. Ik vind dat de gemiddelde Rotterdamse burger iets moet merken van het feit dat de universiteit in deze stad staat. Ik juich het ontzettend toe dat studenten bijbanen hebben, ook als die niet direct gerelateerd zijn aan de studie maar natuurlijk moet het niet ten koste gaan van de resultaten. Ik vind het bijvoorbeeld bijzonder leuk als studenten zich inzetten als ‘maatje’ van Rotterdamse kinderen die het minder breed hebben of net iets minder bagage hebben. Zelf ben ik bijvoorbeeld al een aantal jaren voorzitter van de bezwaarschriftencommissie van de gemeente Rotterdam. Wij horen met deze commissie burgers die vinden dat de overheid niet goed heeft gehandeld en brengen na een hoorzitting advies uit aan het bestuur. Met mijn juridische expertise hoop ik op die manier een bijdrage te leveren aan de stad Rotterdam.

Verbinding maken met de student

Mijn drijfveer is dat, ook al gaat het goed, het altijd nog een stapje beter kan. Je doet je best en zet je zo goed mogelijk in, maar je moet niet op je lauweren rusten als het oké is. In de wetenschap is dat soms lastig. Als je een artikel of tekst schrijft, moet het op een gegeven moment klaar zijn en moet je het publiceren. Ik weet nog dat ik het heel spannend vond toen ik mijn proefschrift, nadat het was gedrukt, in handen kreeg; ik dacht ik sla het boek open en het eerste wat ik zie is natuurlijk een fout; dat was gelukkig niet het geval. Ook in mijn colleges probeer ik altijd te verbeteren. Als na een tentamen blijkt dat studenten een bepaald onderwerp lastig vinden, dan probeer ik daar een jaar later meer en op een andere manier aandacht aan te besteden tijdens de colleges. Zo goed mogelijk lesgeven is tegelijkertijd ook mijn grootste uitdaging. Ik ben echt een ‘onderwijsfreak’.

Je studietijd is een belangrijke fase van je leven, je gaat op eigen benen staan en moet je eigen keuzes maken. Ik vind het heerlijk om les te geven aan deze gemêleerde groep studenten, en hen mijn plezier, enthousiasme en passie voor het bestuursrecht over te brengen. Uiteraard hoeft niet iedereen er idolaat van te worden, maar ik geloof heel erg in samenwerking en verbinding leggen met de student in het onderwijs. Ik zou mijn colleges kunnen opnemen en dan volgend jaar opnieuw kunnen afdraaien, want inhoudelijk zal het onderwijs misschien niet zoveel veranderd zijn, maar ik wil vragen beantwoorden van studenten, vragen stellen om te achterhalen wat iemand niet begrijpt en vooral ook waarom hij of zij het niet begrijpt. Bovendien zou het uitzenden van de colleges van vorig jaar, betekenen dat het woord ‘Corona’ niet zou voorkomen in de colleges. Nou, dat kan natuurlijk echt niet. De studie rechten gaat over de maatschappij en is heel actueel en dat moet ook blijken uit de inhoud van de colleges.

Voorbeeldfunctie

Ik heb bewondering voor studenten omdat ik zie in welk tempo ze tegenwoordig moeten studeren. Ik vind ook dat wij soms behoorlijk wat vragen van studenten en ik voel daarom ook de verplichting om zelf tijdig de juiste informatie te geven en foutloze teksten te publiceren. Ik ben daarom ook trots als studenten mij zeggen dat ze blij zijn met mij als docent. Daar gaat mijn onderwijshart een stukje sneller van kloppen. Ook ben ik trots op het feit dat ik regelmatig word uitgenodigd om een wetenschappelijk artikel te schrijven over mijn expertise en dat ik mijn kennis mag inzetten voor de maatschappij, bijvoorbeeld als rechter-plaatsvervanger. Dit ben ik sinds vorig jaar. Ik hoop dat ik dat de komende jaren mag blijven doen en over tien jaar met veel plezier kan terugkijken op mijn arbeidzame leven. Ik ben blij met het werk wat ik doe en voel me gelukkig.

Recht of economie?

Op de middelbare school stond ik voor de keuze tussen rechten en economie, en ik koos voor economie. Nadat mijn broer mij overtuigd had om naar de universiteit te gaan (ik wilde eigenlijk de Economisch-Juridische richting van de HEAO gaan doen in Arnhem omdat ik dan lekker thuis kon blijven wonen), was er in de jaren tachtig maar één plek waar je dan naartoe wilde: Rotterdam! In mijn tweede economiejaar volgde ik het keuzevak ‘politiek recht’ bij prof. dr. Wim Couwenberg. Door zijn inspirerende colleges besloot ik om rechten (ernaast) te gaan studeren. Wat ik me vooral van prof. Couwenberg herinner, is dat hij een bevlogen docent was die met ons de dialoog en discussie aanging, en die daadwerkelijk luisterde naar wat wij te zeggen hadden. Hij liet zich soms zelfs door ons overtuigen en dat was heel wat anders dan de afstandelijke en massale hoorcolleges waarin een economiedocent een wiskundig model doorexerceerde en waarin geen ruimte voor interactie was.

Gegrepen door het recht

Ik kan mij de eerste zin in mijn eerste rechtencollege, van prof. dr. René Foqué, nog goed herinneren: “Dames en heren, rechten is het leren van een nieuwe taal”. Ik was meteen gegrepen en voelde ik me thuis in de rechtenstudie. Prof. Foqué heeft mij laten zien dat het recht leeft en door mensen gevormd wordt. Hij hield duo-colleges met socioloog prof.dr. Anton Zijderveld en in die colleges gingen ze met elkaar in debat. Ze lieten live zien dat je andere meningen kon hebben over eenzelfde onderwerp, en dat het perspectief van waaruit je het recht bestudeert erg belangrijk is. Ook van prof. mr. Jan van Dunné heb ik veel geleerd. Ten eerste dat humor in colleges erg belangrijk is, maar ten tweede ook dat je een eigen mening mag hebben die je niet onder stoelen of banken hoeft te steken. Misschien heb ik van deze vier inspirators samen geleerd dat het op de universiteit niet primair gaat om het vinden van juiste antwoorden, maar om het stellen van juiste vragen. Over de antwoorden kun je vervolgens debatteren en daar leer je van. Ik hoop dat ik die openheid op mijn beurt op mijn eigen studenten kan overbrengen.

Uiteindelijk heb ik zowel rechten als economie afgemaakt, maar rechten paste beter bij mij. Ik werd tijdens mijn rechtenstudie mentor, en daar heb ik een ontzettend leuke tijd gehad. Met een klein groepje gemotiveerde en gedreven studenten gaven wij mentorgroepen aan eerstejaars rechtenstudenten. We hadden nauw contact met veel docenten en voelden ons onderdeel van de faculteit. Veel mentoren volgden samen werkgroepen en hoorcolleges, en we waren erg actief. Ik weet niet of de docenten dat altijd even fijn vonden, maar wij wel! Toen ik tweedejaarsmentor werd, ontmoette ik tijdens het kennismakingsdiner met de nieuwe eerstejaars mentoren een hele leuke nieuwe mentrix. Het genoegen bleek geheel wederzijds, we zijn inmiddels 28 jaar samen. Een betere studietijd had ik me niet kunnen wensen!

Eerste baan

Vlak voor mijn afstuderen vroeg het hoofd van het mentorstelsel of ik Assistent in Opleiding (AiO) wilde worden en een proefschrift wilde gaan schrijven over ‘een speltheoretische analyse van het Nederlandse onrechtmatigedaadsrecht’. Dat wilde ik wel. Op de afdeling kende ik al veel mensen, en ik werd nu een van de docenten die de mentoropdrachten en mentorbriefings ging verzorgen. De eerste periode vond ik erg vermoeiend. Blijkbaar was een werkritme toch wel wat anders dan een studieritme! Al snel ging ik naast mijn promotieonderzoek ook andere werkzaamheden doen, zoals het coördineren van de Dubbelstudie Economie en Recht en doceren in de European Master in Law and Economics (EMLE). Dit bracht veel afwisseling in mijn werkzaamheden.

Doorgroeien

Tijdens mijn AiO-schap had ik dus al veel onderwijs- en managementtaken, zodat de vervolgstap naar Universitair Docent niet zo groot meer was. Enkele jaren nadat ik mijn dissertatie had verdedigd, werd ik Universitair Hoofddocent en weer enige jaren daarna bijzonder hoogleraar. Per 1 december 2020 ben ik gewoon hoogleraar. Elke nieuwe stap bood nieuwe interessante mogelijkheden. Zo ben ik bijvoorbeeld (vice-)sectieleider van het Rotterdam Institute of Law and Economics (RILE), coördinerend programmaleider van het onderzoeksprogramma Aansprakelijkheid en Verzekering van de Ius Commune Onderzoeksschool, heb ik in diverse WODC-begeleidingscommissies gezeten, zijn inmiddels vijftien AiO’s bij mij gepromoveerd en ben ik sinds december 2018 directeur van het EMLE-programma. Hier ligt wel een potentieel risico van een loopbaan aan de universiteit: omdat je gedreven bent en passie hebt voor je vak, neem je steeds meer hooi op je vork en omdat je de meeste dingen leuk vindt, heb je dat niet eens door. Dat veel academici aangeven dat ze een hoge werkdruk ervaren, verbaast mij daarom niet.

Smartengeld rekentool

Ik vind onderzoek op het gebied van smartengeld erg interessant. In een aantal publicaties heb ik beargumenteerd dat inzichten uit de gezondheidseconomie kunnen helpen bij het beter vaststellen van smartengeld bij letselschade. Ook ben ik samen met een collega van Erasmus School of Health Policy & Management aan het nadenken over een rekentool die de levenskwaliteit van mensen met letsel vergelijkt met die van soortgelijke mensen zonder letsel, en die de verloren gegane levenskwaliteit in geld uitdrukt. Ik hoop dat zo’n tool tegemoetkomt aan de behoefte om smartengeld bij letselschade op een objectievere en controleerbaardere manier te bepalen dan op dit moment het geval is.

Dienend leiderschap

Als (vice-)sectieleider van RILE en directeur van EMLE probeer ik op een coöperatieve manier leiding te geven. Niet primair directief, maar meer via ‘dienend leiderschap’, dus achterhalen wat er nodig is en dat proberen te organiseren. Die ondersteunende, samenwerkende rol past mij beter dan solistisch de piketpaaltjes te slaan en het is fijn om te merken dat die houding meestal gewaardeerd wordt. Ik ben blij met de goede beoordelingen die ik van studenten krijg en ik hoop dat ik over tien jaar nog steeds met evenveel passie onderwijs geef. Als coördinator van de Dubbelstudie Economie en Recht vind ik het mooi om VWO-scholieren voor het eerst te ontmoeten, ze gedurende een aantal jaren zien te ontwikkelen, en ze uiteindelijk op de door In Duplo georganiseerde Slotceremonie als afgestudeerd econoom en jurist te zien. Als sommigen daarna ook nog EMLE en zelfs EDLE (European Doctorate in Law and Economics) doen, is het feest helemaal compleet!

Ambitie

Ik hoop dat ik in de toekomst meer tijd aan onderwijs en onderzoek kan besteden en dat de rechtseconomie nog belangrijker is geworden aan Erasmus School of Law dan nu al het geval is. Ik hoop steeds weer nieuwe interessante onderwerpen tegen te komen die ik vanuit rechtseconomisch perspectief kan analyseren.

Belastingen gaan iedereen aan. De laatste jaren heeft belastingbesparing door multinationale ondernemingen steeds meer aandacht gekregen in de media. Ook verandert de fiscale wet- en regelgeving in hoog tempo. Dit levert een interessant speelveld op dat continu in beweging is.

Mijn naam is Nikola Djankov en ik heb de master Fiscaal Recht (Directe Belastingen) in augustus 2020 afgerond. Naast mijn studie heb ik mij geprobeerd breed te ontwikkelen door middel van student-stages en werkstudentschappen bij verschillende belastingadvieskantoren en advocatenkantoren. Hierdoor merkte ik al gauw dat mijn voorkeur uitging naar de directe belastingen, waardoor de master Fiscaal Recht (Directe Belastingen) dan ook een logisch vervolg op de bacheloropleiding Fiscaal Recht was.

Doordat veel van de Rotterdamse docenten werkzaam zijn in de belasting(advies)praktijk, profiteer je als Rotterdamse fiscalist van de levendige praktijkvoorbeelden die zij meenemen naar de collegezalen. Niet alleen helpt dit om de theorie beter te begrijpen, maar het geeft ook een kijkje in de keuken van wat je als afgestudeerd belastingadviseur te wachten staat. Omdat het aan Erasmus School of Law ook mogelijk is om, na het afronden van een aantal aanvullende vakken, het civiel effect te behalen, behoort een carrière in de advocatuur of rechterlijke macht na afstuderen ook tot de mogelijkheden.

Zeker in de eerste paar blokken van de master ligt het tempo hoog. Veel alumni met mij zullen beamen dat het in het begin van het academisch jaar best even aanpoten is. Dit neemt niet weg dat het programma logisch in elkaar zit, waardoor er genoeg tijd overblijft om mooie resultaten neer te zetten én bijvoorbeeld een (beperkt) aantal dagen in de week te werken. De rest van het collegejaar bouw je voort op deze kennis. De tweede helft van het collegejaar staat, naast de reguliere vakken, in het teken van het schrijven van de masterscriptie. Hierdoor maak je kennis met het zelfstandig doen van wetenschappelijk onderzoek.

Na het afronden van de master, ben ik aan de slag gegaan binnen de internationale belastingadviespraktijk van Loyens & Loeff. Binnen mijn werk adviseer ik nationale en multinationale ondernemingen over de fiscale aspecten van grensoverschrijdende transacties, herstructureringen en fusies en overnames. De master geeft je de mogelijkheid om je tijdens één van de vijf Capita Selecta te verdiepen in een specifiek deelgebied van het belastingrecht. Omdat de master Fiscaal Recht (Directe Belastingen) – en in het bijzonder de door mij gevolgde Capita Selecta Van eenmanszaak tot internationaal concern – breed inzicht geeft in zowel de nationale als internationale ontwikkelingen binnen de fiscaliteit, sluit de studie mooi aan op mijn werkzaamheden in de praktijk.

Naast academische verdieping raad ik aankomend (master)studenten aan om je breed te oriënteren. Gedurende de studie krijg je allerlei kansen om uit te vinden wat je zelf écht leuk vindt. Je zult er profijt van hebben als je hier al vroeg in je studie mee begint, in plaats te wachten tot je de masterbul in ontvangst hebt genomen.

Mijn naam is Neslihan Inci, ik ben 22 jaar en ik woon in Rotterdam. Na mijn bachelor Fiscaal recht heb ik besloten om ook de master Fiscaal Recht (Indirecte Belastingen) te volgen aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Ik heb gekozen voor de Erasmus Universiteit, omdat alleen de Erasmus Universiteit Rotterdam de mogelijkheid aanbiedt om de master volledig op de campus te volgen (ten tijde van corona, red).

In de bachelor wordt gering aandacht besteedt aan de indirecte vakken. Dit heb ik altijd zonde gevonden. Erasmus School of Law heeft gelukkig wel een enthousiaste docent voor het vak Omzetbelasting: het enthousiasme en de kennis van deze docent heeft mijn interesse in de indirecte belastingen gewekt en uiteindelijk ervoor gezorgd dat ik deze master ben gaan volgen.

De master bestaat uit een klein groep studenten van enerzijds Erasmus School of Law en Erasmus School of Economics (economische faculteit, red.). Deze mix vond ik fijn, omdat het uiteindelijk op de werkvloer niet uitmaakt of je Fiscaal Recht of Fiscale Economie hebt gestudeerd, dus is het goed dat je al tijdens de studie in aanraking komt met verschillende interpretaties en inzichten over een bepaald onderwerp. Doordat de groep vrij klein is, is de master zeer dynamisch en persoonlijk. Binnen een aantal weken ken je iedereen en je kan makkelijk een medestudent of een docent benaderen.

Vrijwel alle docenten en hoogleraren zijn naast hun aanstelling aan de universiteit ook belastingadviseur waardoor je de gang van zaken in de praktijk al in de collegebanken meekrijgt.  Bovendien zijn de docenten en hoogleraren zeer enthousiast over hun eigen vakgebied waardoor je  intensieve en interessante discussies tijdens de contacturen, maar ook in de pauzes, langs ziet komen. 

Het vakkenpakket zit in het algemeen goed in elkaar. Natuurlijk kan het beter, maar ik ben me ook bewust van het feit dat de master pas twee jaar geleden is opgestart. De afdelingen zijn continu bezig met het verbeteren van de master en het vakkenpakket, dus gingen sommige zaken net wat anders dan ik gewend was in de bachelor. Wel heb ik gemerkt dat de mening van studenten zeer op prijs wordt gesteld, omdat de master juist vrij nieuw is. Met de hulp van het studentenpanel, waar ik onderdeel van was, hebben de afdelingen inmiddels al een aantal zaken verbeterd. Ook werd tijdens de contacturen regelmatig de mening van de studenten gevraagd. De student wordt dus volledig betrokken in alle zaken; het is jouw studie dus jouw mening telt mee.

De tentaminering was zeer variërend. Dit heeft zeker bijgedragen aan mijn zelfontwikkeling. Ik sta nu comfortabeler voor een grote groep om mijn verhaal te doen. Bovendien kon ik meteen de informatie die ik had opgedaan in de collegebanken toepassen op werk.

De master Fiscaal Recht (Indirecte Belastingen) is anders dan traditionele masteropleidingen; de master is dynamisch, actueel, fris en leerzaam. Je kan het meeste uit deze master halen door vooral vragen te stellen, actief mee te doen en alles goed bij te houden. Laat zien dat je de studie interessant vindt en je zal de volle ervaring van deze bijzondere master meekrijgen.

Mijn naam is Naïna van Wingerden, ik ben 21 jaar en ik woon in Rotterdam. Toen ik als zeventienjarige mijn vwo had afgerond, had ik geen zeker idee welke studie ik wilde gaan doen. Economie viel snel af, omdat ik niet heel goed in Wiskunde ben, Bedrijfseconomie leek niet mijn ding en Rechtsgeleerdheid vond ik te algemeen. Toen ik op de site van de  Erasmus Universiteit Rotterdam de bachelorstudie Fiscaal recht tegenkwam, klonk dat wel leuk en besloot ik mij in te schrijven.

Drie jaar later had ik mijn Bachelor Fiscaal recht op zak en kon ik aan een master beginnen. Hier was de keuze wat sneller gemaakt. Tijdens mijn werkzaamheden op de M&A afdeling bij BDO had ik al redelijk wat ervaring opgedaan met de vennootschapsbelasting en hier wilde ik graag in verder. In september 2019 begon ik aan de master Fiscaal Recht (Directe Belastingen) aan  Erasmus School of Law.

De eerste paar colleges kreeg ik veel informatie over me heen en leek het halen van de master praktisch onmogelijk. Meerdere vakken tegelijkertijd, tussendoor nog een masterscriptie schrijven, het was een uitdaging, zeker met nog een werkstudentschap ernaast. Gelukkig was ik bereid om de uitdaging aan te gaan en besloot ik om de master binnen één jaar te halen.

Je begint met Verdieping Inkomstenbelasting en Verdieping vennootschapsbelasting in het eerste blok. Dit zijn vakken waar je veel aandacht en tijd aan moet besteden om een goed cijfer te halen, maar door de kleine werkgroepen wordt de stof uitgebreid doorgelopen. Dit vond ik persoonlijk een erg fijne manier om grip te krijgen op de onderwerpen, omdat je op een laagdrempelige manier alles kunt vragen aan je docenten. Er wordt van je verwacht dat je de opdrachten voorafgaand aan de werkgroep goed hebt uitgewerkt. Dit haalt het niveau van de discussie omhoog en zorgt ervoor dat je (grotendeels) begrijpt wat er besproken wordt. Doordat de vakken allemaal rond de acht weken in beslag nemen is er voldoende tijd om diep op de stof in te gaan.

Als Capita Selecta heb ik gekozen voor Loonheffingen. Ik vond het erg leuk dat wij zelf een vak konden kiezen, omdat je op deze manier in één specifiek onderwerp kunt verdiepen. Ik heb gekozen voor loonheffingen omdat dit onderwerp verder tijdens de studie vrij weinig besproken wordt, maar wel voor ieder individu relevant is. Het vak duurt van november tot maart waardoor je veel kunt leren over het onderwerp.

Door de master Fiscaal Recht (Directe Belastingen) denk ik dat ik goed voorbereid ben wanneer ik begin bij mijn baan als Junior Belastingadviseur bij Pereira Consultants in Den Haag. Ik heb zelf gemerkt dat je de stof veel sneller begrijpt wanneer je het in praktijk toe kunt passen. Ik raad toekomstige masterstudenten dan ook aan om een werkstudentschap te gaan doen dat aansluit bij de studie. Niet alleen is dit goed voor je vaktechniek, het is ook een goede manier om je voet tussen de deur te krijgen bij kantoren en om je discipline te testen. Veel succes met de master!

Mijn naam is Roshan Moennalal. Ik heb vorig jaar (2019-2020) de master Financieel recht afgerond en momenteel werk ik met ontzettend veel plezier als Legal Counsel | Banking & Finance bij Rabobank!

Ik heb voor de master Financieel recht gekozen, omdat het multidisciplinaire karakter van de master mij erg aansprak. Binnen de master komen verschillende rechtsgebieden samen, zoals het bestuursrecht, Europees recht, ondernemingsrecht en het strafrecht. Hierdoor verwerf je als student niet alleen inzicht in financiële wet- en regelgeving, maar doe je ook brede juridische kennis op!
Tijdens de master Financieel recht staat ook de binding tussen theorie en praktijk centraal. Zo zijn een groot deel van de hoogleraren werkzaam in de (financiële) praktijk, als advocaat of bijvoorbeeld bij één van de nationale of Europese toezichthouders. Daarnaast spelen discussies over actualiteiten en vraagstukken uit de praktijk een grote rol tijdens de hoorcolleges en werkgroepen en dan merk je direct dat dit een unieke master is. Doordat studenten Financieel recht vaak verschillende achtergronden hebben (Bedrijfskunde, Economie, Fiscaal Recht of Rechtsgeleerdheid), leer je tijdens deze discussies een vraagstuk vanuit zowel een economische als een juridische invalshoek te benaderen en leer je over de grenzen van je eigen vakgebied te kijken.

Het Financieel recht is een dynamisch en internationaal rechtsgebied en dat merk ik ook terug in mijn werk bij Rabobank. Als Legal Counsel ben ik het eerste aanspreekpunt voor juridisch advies en houd ik mij bezig met diverse juridische aspecten van de bedrijfsvoering. Hierbij richt ik mij niet op het verdienen van geld voor de bank, maar zorg ik er vooral voor dat de bank geen geld verliest. Op dit moment houd ik mij voornamelijk bezig met het internationaal contractenrecht, waarbij ik regelmatig met complexe financieel-juridische vraagstukken te maken krijg. Bij het beantwoorden van deze vraagstukken bevind ik mij vaak op het snijvlak van meerdere rechtsgebieden, wat het werk zeer leuk en uitdagend maakt! De keuze voor de master Financieel recht is voor mij dan ook de juiste keuze geweest. Ik beschik nu over een uitstekende multidisciplinaire basis waar ik dagelijks in mijn werk veel profijt van heb. Daarnaast sluit deze master zeer goed aan op een baan in zowel de financiële als de juridische sector en heeft de master mij daardoor de best mogelijke voorbereiding op een loopbaan in beide sectoren gegeven.

Tot slot wil ik aankomende studenten meegeven dat het niet erg is als je nog niet weet welk beroep je wilt gaan uitoefenen na je master of nog niet weet welke richting je precies op wilt. Tijdens deze master word je namelijk opgeleid tot een breed georiënteerde jurist, waardoor je alle kanten op kunt na je studie. Ik raad studiekiezers dan ook van harte aan om voor de master Financieel recht te kiezen! Heel veel succes en vergeet vooral niet om te genieten van je studententijd. Later zal je met veel plezier terugkijken op deze tijd!

Mijn naam is Terrence Hoogstraaten en ik heb de master Fiscaal Recht (Indirecte Belastingen) aan de Erasmus Universiteit Rotterdam gevolgd. Toen ik in de bachelor Fiscaal Recht zat, werd bekend dat er er een nieuwe master kwam die specifiek gericht zou zijn op indirecte belastingen. Deze master trok meteen mijn aandacht, omdat ik het vak omzetbelasting in de bachelor erg interessant vond. Na mijn bachelor heb ik eerst een tussenjaar genomen om mij meer te verdiepen in de indirecte belastingen. Daarnaast wilde ik de verhalen en ervaringen van studenten uit de eerste lichting van de nieuwe master afwachten.

Al snel hoorde ik van verschillende studenten positieve verhalen over deze master. Met name de actualiteit van de vakken en de onderlinge verbondenheid van de studenten kwamen hierbij naar boven. Om erachter te komen of ik de indirecte belastingen echt leuk vond, heb ik in mijn tussenjaar stage gelopen op de afdeling omzetbelasting voor grote ondernemingen bij de Belastingdienst en ben ik werkstudent geweest op de btw-afdeling bij Deloitte. In dat jaar kwam ik erachter dat de btw mij erg interesseerde en dat ik mijzelf in de btw wilde specialiseren. Het trok mij met name dat het in de btw vaak om tastbare vragen gaat (bijvoorbeeld de btw op dagelijkse producten). Uiteindelijk heb ik daarom gekozen om de master Fiscaal Recht (Indirecte Belastingen) te volgen.

Meteen in de eerste week van de master ervaarde ik de onderlinge verbondenheid tussen de studenten. Ook was ik erg te spreken over de docenten. De docenten zijn erg benaderbaar voor vragen en brengen veel ervaring mee uit de praktijk. Gedurende de master komen ook veel verschillende gastdocenten langs. Als ik één vak van de master mag uitlichten, is dat het werkcollege btw. Tijdens dit vak leer je namelijk niet alleen ontzettend veel over de btw, maar verbeter je ook andere skills zoals het in groepsverband fiscaal inhoudelijk discussiëren.

Op dit moment gebruik ik de kennis die ik heb opgedaan uit de master in de praktijk. Ik werk nu namelijk als bedrijfsfiscalist bij Coolblue in Rotterdam. Hier houd ik mij voornamelijk bezig met de btw, al duik ik zo nu en dan ook in de andere belastingsoorten. Bij de meeste vragen heb ik door de opgedane kennis al snel een idee wat het antwoord is of in welke richting ik het antwoord moet zoeken. Daarnaast is het als bedrijfsfiscalist van belang dat je fiscale vragen op eenvoudige wijze kan uitleggen aan mensen met een andere studieachtergrond. Het helpt mij hierbij dat ik tijdens de master op veel momenten mijn communicatievaardigheden heb kunnen verbeteren.

Al met al raad ik de master Fiscaal Recht (Indirecte Belastingen) van harte aan. Aankomende studenten van deze master zou ik aanbevelen om op de hoogte te blijven over de actualiteiten binnen de indirecte belastingen. Hiermee heb je niet alleen een voorsprong op medestudenten, maar zal je ook sneller een link leggen met andere onderwerpen binnen de indirecte belastingen.

Na mijn bachelor International Business Administration en master Finance & Investments wilde ik graag mijn kennis verbreden. Tijdens mijn bachelor had ik het vak International Business Law erg leuk gevonden, en daarom besloot ik mij meer in het recht te verdiepen met de master Financieel recht. Bovendien sloot deze master goed aan bij mijn eerste master.

De master kan gevolgd worden door zowel juristen als economen en bedrijfskundigen. De master begint daarom met een intensieve spoedcursus rechten voor alle niet-juristen. Hierin wordt basiskennis van het bestuursrecht gedoceerd en daarnaast leer je bijvoorbeeld ook hoe je een wettenbundel moet gebruiken, wat erg essentieel is voor de rest van de master. Deze spoedcursus vond ik dan ook heel nuttig.

De rest van de master staat natuurlijk in het teken van het financieel recht. Zo leer je veel over de Wft, relevante Europese verordeningen en richtlijnen, en andere besluiten en regelingen die het vakgebied beïnvloeden. Het leuke aan financieel recht is dat er jaarlijks veel verandert, omdat wetgevers nog steeds proberen een herhaling van de crisis van 2008 te voorkomen. Dit zorgt ervoor dat het recht erg actueel is, en dat er veel gastsprekers zijn om het over de meest recente ontwikkelingen te hebben. Het is mij bijgebleven dat zowel de gewone docenten als de gastsprekers proberen hun colleges interactief te houden, waardoor je de stof sneller en beter opslaat. Ook word je hierdoor gedwongen een kritische mening te vormen over de stof, wat je later ook zal helpen bij het schrijven van je scriptie en in je toekomstige baan. Bovendien leer je vanuit meerdere hoeken naar een onderwerp te kijken, omdat je medestudenten verschillende vooropleidingen gedaan hebben.

Na mijn master heb ik besloten terug te gaan naar de financiële sector. Ik ben nu werkzaam als associate bij HAL Investments, een Rotterdamse investeringsmaatschappij. Hoewel ik in deze baan niet direct alle kennis gebruik die ik heb opgedaan tijdens de master, profiteer ik zeker wel van de opgedane skills. Zo is het bijvoorbeeld belangrijk dat ik kritisch kan zijn op mijn eigen werk en het werk van collega’s. Dit leer je zeker tijdens de master Financieel recht. Al met al kan ik deze master zeker aanbevelen als je geïnteresseerd bent in de regulering van financiële instellingen en de financiële markten, en als je graag wilt leren van medestudenten met een andere vooropleiding.

Als iemand drie jaar geleden aan mij had gevraagd: “Waar zie jij jezelf over vijf jaar?”, had ik hier geen concreet antwoord op kunnen geven. Ik was toen net begonnen aan de master Criminologie en was tegelijkertijd bezig met het afronden van mijn derde bachelor jaar Rechtsgeleerdheid aan de Erasmus Universiteit.

Dat ik na het afronden van deze bachelor een master in Rechtsgeleerdheid wilde doen wist ik wel. Ik wilde namelijk graag een togaberoep uitoefenen om praktisch iets te kunnen betekenen voor de maatschappij. Ik wist alleen nog niet zoveel over de togaberoepen in de praktijk en waar ik een togaberoep dat bij mij past zou kunnen gaan uitoefenen. Welk rechtsgebied het beste bij mij zou passen wist ik ook nog niet. Ik vond alle rechtsgebieden interessant, omdat binnen elk rechtsgebied de mogelijkheid bestaat om problemen op te lossen. De Dubbele master Toga aan de Maas leek daarom een perfecte master om uit te vinden waar ik mijzelf over vijf jaar zou zien.

Binnen de Dubbele master Toga aan de Maas heb ik als basismaster Ondernemingsrecht gevolgd. Een onderneming kan namelijk niet opereren zonder rekening te houden met zijn omgeving, waarin de onderneming in aanraking komt met het bestuursrecht, strafrecht en privaatrecht. Deze wet- en regelgeving is erop gericht dat andere belangen niet worden geschaad. Het vak Toga in theorie & praktijk en alle ambitieuze, slimme en lieve mede Togastudenten van andere basismasters, hebben mij meer inzicht gegeven in deze rechtsgebieden.

Door de masterclasses die werden gegeven door de verbonden kantoren heb ik ook meer inzicht gekregen in de advocatuur. Mijn beeld van de corporate advocatuur is positief veranderd en, ondanks dat ik drie jaar geleden nooit als antwoord had gegeven: “Over vijf jaar werk ik als advocaat op een Zuidas kantoor” (mede omdat ik niet wist wat een Zuidas kantoor precies was), is dat na die drie jaar wel de werkelijkheid. Door een masterclass bij Houthoff heb ik daar in de zomervakantie student-stage gelopen, wat super leerzaam en vooral heel gezellig was, waarna ik als advocaat-stagiaire aan de slag kon gaan. Op basis van deze ervaring is mijn tip die ik iedereen wil meegeven: sta open voor alle togaberoepen bij alle kantoren, en kijk door middel van stages welk kantoor het beste bij jou past.  

Ik werk nu sinds maart 2020 elke dag met veel plezier bij Houthoff in Rotterdam, waar ik al veel complexe bestuursrechtelijke, strafrechtelijke en privaatrechtelijke vraagstukken omtrent ondernemingen ben tegengekomen. Doordat Houthoff een kantoor is waar voor ieder rechtsgebied specialisten staan te springen om te helpen bij complexe vraagstukken, is het voor mij ontzettend leerzaam om hier als M&A advocaat mee in aanraking te komen. Ondernemingen goed adviseren, met inachtneming van alle betrokken belangen, is wat mijn werk zo mooi maakt.

Als je mij nu vraagt waar zie jij jezelf over vijf jaar, kan ik concreet antwoord geven dat ik dan nog steeds met veel plezier als advocaat werkzaam wil zijn bij Houthoff, waar ik gekomen ben dankzij de Togamaster.