Worstel je binnen je organisatie met een assessmentvraagstuk dat vraagt om méér dan een snelle oplossing? In dit programma leren professionals een concreet assessmentprobleem vanuit hun eigen werkplek systematisch onderzoeken en oplossen.
Onder intensieve begeleiding van expert en onderwijspsycholoog Dr. Kim Ouwehand ontwerp je een op maat gemaakte, betrouwbare en wetenschappelijk onderbouwde meetmethode, meetinstrument of interventie. De ontwikkelde oplossing sluit nauw aan bij de context en behoeften van je eigen organisatie en is direct implementeerbaar in de praktijk.
| Startdatum | Oktober 2026 |
|---|---|
| Tijdsduur | Het programma bestaat uit vijf opleidingsdagen |
| Prijs | n.t.b. |
| Locatie | Erasmus Universiteit Rotterdam |
| Voertaal | Nederlands |
Wat levert dit programma op?
Na afloop van het programma kun je:
- complexe leer- en ontwikkelvraagstukken analyseren en vertalen naar concrete assessmentdoelen;
- kritisch reflecteren op verschillende vormen van assessment en meetinstrumenten;
- betrouwbare en praktijkgerichte meetoplossingen ontwerpen voor onderwijs- en organisatiecontexten;
- leerontwikkeling, vaardigheden, motivatie en betrokkenheid inzichtelijk maken;
- bestaande wetenschappelijke literatuur gebruiken om assessments theoretisch te onderbouwen;
- kritisch kijken naar validiteit, betrouwbaarheid en interpretatie van uitkomsten.
Na afronding beschik je niet alleen over nieuwe kennis en inzichten, maar ook over een direct toepasbaar product dat je kunt inzetten binnen jouw organisatie of praktijk
Voor wie is dit programma?
Dit programma is bedoeld voor professionals die hun expertise willen verdiepen én aantoonbare waarde willen creëren. Het richt zich op organisaties waarin leren, toetsen, selecteren of professionaliseren een duidelijke rol speelt. Denk daarbij aan:
- corporate learning en L&D binnen grotere bedrijven
- HR- en assessmentbureaus
- onderwijsorganisaties en educatieve uitgevers
- e-learning- en edtechbedrijven
- zorgorganisaties en academies voor bij- en nascholing
- overheidsorganisaties en semi-publieke instellingen
- consultancy- of trainingsbureaus die leer- en ontwikkeltrajecten ontwerpen.
