Nieuwsoverzicht

CLI Fellow Laura Zwaan onderzocht het effect van kijken naar kunst om cognitieve vooringenomenheid bij besluitvorming te voorkomen.

CLI Fellow Isabel Cherit onderzocht het communiceren en verbeteren van de interdisciplinaire betrokkenheid van studenten bij sociale (on)rechtvaardighen

CLI Fellow Mary Dankbaar onderzocht serious gaming voor de ontwikkeling van interprofessionele teamwerkvaardigheden.

CLI Fellow Marisela Martinez Claros onderzocht hoe studenten kunnen worden ondersteund om weerbare en zelfverzekerde leerlingen te worden.

CLI Fellow Michaela Schippers onderzocht het effect van goalsetting en andere interventies op studiesucces.

CLI Fellow Sabine Severiens onderzocht het introductieprogramma voor beginnende academici.

CLI Fellow Lonneke de Meijer onderzocht de persoonlijke en professionele ontwikkeling van ACPA-studenten en pre-masterstudenten pedagogische wetenschappen.

In deze zeven weken durende MOOC, ontwikkeld door Rotterdam School of Management, worden academische managementinzichten gecombineerd met voorbeelden uit het…

Hoe ga je om met informatie uit bronnen? Informatievaardigheid is een basisvaardigheid voor onderzoekers, docenten en studenten.

Wij zijn niet de norm, menselijkheid zou de norm moeten zijn (en minimaal tien stroopwafels bij de koffie en een kilo kaas naar keuze).