Nieuwsoverzicht

CLI Fellow Marisela Martinez Claros onderzocht hoe studenten kunnen worden ondersteund om weerbare en zelfverzekerde leerlingen te worden.

CLI Fellow Michaela Schippers onderzocht het effect van goalsetting en andere interventies op studiesucces.

CLI Fellow Sabine Severiens onderzocht het introductieprogramma voor beginnende academici.

CLI Fellow Lonneke de Meijer onderzocht de persoonlijke en professionele ontwikkeling van ACPA-studenten en pre-masterstudenten pedagogische wetenschappen.

CLI Fellows Mélodine Sommier, Yijing Wang en Ana Vasques deden onderzoek naar empowerment van studenten door interdisciplinair en intercultureel onderwijs.

CLI Fellow Maciej Szymanowski onderzocht gepersonaliseerd onderwijs.

CLI Fellow Laura Zwaan onderzocht het effect van kijken naar kunst om cognitieve vooringenomenheid bij besluitvorming te voorkomen.

In deze zeven weken durende MOOC, ontwikkeld door Rotterdam School of Management, worden academische managementinzichten gecombineerd met voorbeelden uit het…

Hoe ga je om met informatie uit bronnen? Informatievaardigheid is een basisvaardigheid voor onderzoekers, docenten en studenten.

Wij zijn niet de norm, menselijkheid zou de norm moeten zijn (en minimaal tien stroopwafels bij de koffie en een kilo kaas naar keuze).