Co-creation in times of COVID: lessons learned from our first virtual adolescent expert panel

Het Erasmus SYNC Lab betrekt graag jongeren in hun onderzoek. Het is hun visie dat de wetenschap beter wordt als ze samen met maatschappelijke partners wordt uitgevoerd, onder andere via jongerenpanels en co-creatie. Michelle Achterberg schreef een blog over het opzetten van het eerste online jongerenpanel en deelt ze de lessen die ze daarvan geleerd heeft. De hele Engelstalige blog is hier te lezen. 

Vergelijk @count opleiding

  • @title

    • Tijdsduur: @duration
Vergelijk opleidingen