Erasmus School of Social and Behavioural Sciences

Dwalen over straat, hard schreeuwen of warrig praten. In Rotterdam kwamen vorig jaar zo'n 9.000 meldingen binnen over mensen met onbegrepen of verward gedrag. Maar wat zit er eigenlijk achter dat gedrag? En waarom lukt het niet altijd om de juiste hulp te bieden? Forensisch psycholoog Josanne van Dongen van ESSB, legt het uit in de zesde aflevering van de wetenschapspodcast 'Oh Ja Joh?!'.

Volgens Van Dongen is verward gedrag vaak het gevolg van een combinatie van problemen, zoals psychische klachten, verslaving, schulden of dakloosheid. Toch sluit de zorg daar niet altijd goed op aan. "Mensen vallen tussen wal en schip", legt ze uit. "Ze passen vaak niet binnen één loket of één vorm van zorg."

Betere samenwerking

Samen met gemeenten, politie en zorgorganisaties onderzoekt Van Dongen hoe mensen eerder de juiste hulp kunnen krijgen. Dat vraagt om betere samenwerking, minder bureaucratie en meer ruimte om problemen vroeg te signaleren. Ook voor omstanders heeft ze een belangrijke boodschap: probeer verder te kijken dan het gedrag alleen. "Vraag je af wat erachter schuilgaat. De meeste mensen met verward gedrag zijn niet gevaarlijk, maar hebben juist hulp nodig."

Ons vermogen om andere mensen te vertrouwen vormt de basis van onze persoonlijke relaties en van de samenleving als geheel, en de adolescentie is een cruciale periode om te leren hoe we een evenwicht kunnen vinden tussen de kwetsbaarheid en de emotionele risico’s die dit met zich meebrengt. In deze aflevering spreekt Ron met Eveline Crone, ontwikkelingsneurowetenschapper aan de Erasmus Universiteit in Rotterdam, en Jennifer Rodgriquez, uitvoerend directeur van het Youth Law Center in San Francisco, over hoe we adolescenten kunnen helpen het vermogen tot vertrouwen te ontwikkelen in een tijdperk waarin het steeds moeilijker wordt om te geloven wat we horen en zien.

Worden sollicitanten of studenten tijdens een opleiding beoordeeld op basis van hun culturele achtergrond? En hoe speelt de culturele achtergrond van de beoordelaar daarbij een rol? En hoe kun je er nu voor zorgen dat een beoordelingsproces voor iedereen zo eerlijk mogelijk verloopt?

In de nieuwste aflevering van Mensenkinderen! praten dr. Huib Tabbers en dr. Diane Pecher hierover met Marise Born. Marise is hoogleraar Personeelspsychologie aan de Erasmus Universiteit en aan de Vrije Universiteit. Zij heeft veel onderzoek gedaan naar beoordeling en selectie, op welke manieren beoordeling en selectie beïnvloed worden door culturele achtergrond en hoe je die procedures eerlijker kan maken. Omdat Marise binnenkort met pensioen zal gaan geeft ze op beide universiteiten waar ze werkt een afscheidsrede. Die op de VU is al geweest in maart, maar de rede op de Erasmus komt nog, op 25 september dit jaar, dus dat kan iedereen nu alvast in de agenda noteren.

Al jaren minder migratie, maar toch een 'crisis' - hoe kan dat?

De zogeheten ‘migratiecrisis’ lijkt overal onderwerp van gesprek: in de politiek, de media en aan de keukentafel. Maar klopt het beeld dat we hebben over migratie wel? In deze aflevering duiken we in het migratiedebat met bestuurskundige Peter Scholten (Erasmus University Rotterdam), die stelt dat er geen sprake is van een migratiecrisis.
Waarom is migratie dan toch zo’n dominant thema geworden? Welke rol spelen politiek, taal en media in het aanwakkeren van dit beeld? En nog belangrijker: hoe brengen we het gesprek terug naar de feiten?