Het Advancing Inclusive Academia programma is een netwerk van academici aan de EUR die samenwerken om loopbaanontwikkeling en samenwerking te bevorderen. Het programma creëert een gevoel van gemeenschap en ondersteuning dat verder reikt dan de faculteiten, en ondersteunt (interne of externe) loopbaanontwikkeling en -groei.
Resultaten van het programma: meer inclusie en welzijn, meer gemeenschapsgevoel, een netwerk tussen verschillende faculteiten, een multidisciplinair netwerk en carrièregroei.
Het programma draagt bij aan de doelstelling ‘One connected EUR’ van de EUR 2030-strategie.
Van (Beyond) 25/25 naar Advancing Inclusive Academia
De afgelopen jaren heeft EUR twee programma's geïmplementeerd die gericht waren op de carrièregroei van onze academische gemeenschap: het 25/25 programma (2020-2021) en het Beyond 25/25 programma (2023-2024). Deze programma's zijn tot stand gekomen vanwege belemmeringen bij academische promotie, zoals blijkt uit de ongelijke verdeling (op basis van o.a. gender en culturele achtergrond) onder academici, met een grotere diversiteit op lagere niveaus dan op hogere niveaus. In totaal, als je de deelnemers van de twee programma's bij elkaar optelt, hebben tot nu toe bijna 110 deelnemers deelgenomen. Naast het ondersteunen van de deelnemers bij het verkrijgen van duidelijkheid over waar ze zich in hun carrière bevinden en hun verdere carrièregroei, boden beide programma's ook een ruimte waar deelnemers hun uitdagingen konden delen en ervaringen konden uitwisselen, waarbij ze niet alleen van de workshops leerden, maar ook van elkaar. Het gemeenschapsgevoel was een zeer waardevol neveneffect van het programma.
Elementen
Advancing Inclusive Academia bouwt verder met de elementen van de (Beyond) 25-25 programma's. Elementen van het nieuwe programma zijn:
- Workshops over onderwerpen die door deelnemers worden gekozen
- Mentoring (extern)
- Co-mentoring (intern); deelnemers van verschillende faculteiten zijn elkaars mentor
- Het schrijven van een portfolio
- Deelnemers geven feedback op elkaars portfolio
Doelgroepen
We breiden de doelgroepen voor dit programma uit naar postdocs, docenten, assistent en universitair hoofddocenten, en naar vrouwen, collega's met een migratie-/etnische minderheidsachtergrond, LHBTIQA+-collega's en eerste generatie academici.
Quotes van deelnemers
'Het hele traject, inclusief de feedback van de beoordelaars, was voor mij een helend proces. Het was ook een bemoedigende en verhelderende ervaring. De reflecties die het proces bij ons teweegbracht, waren buitengewoon waardevol.'
'Het programma heeft me enorm geholpen: ik heb, aangemoedigd door het programma, gesolliciteerd naar een functie; ik heb de sprong gewaagd. En kijk eens aan: ik heb de baan gekregen. Bedankt dat jullie me hebben geholpen om te groeien.'
Meer internal engagement
Het programma Advancing Inclusive Academia sluit aan bij de nieuwe strategie 2030. Op basis van de feedback en ervaringen uit de vorige twee rondes blijkt dat er nog steeds behoefte is aan de ondersteuning die via het (Beyond) 25/25-programma werd geboden. Gezien de huidige financiële situatie van de universiteit wordt een origineel programma (met mogelijke financiële ondersteuning voor deelnemers) financieel niet haalbaar geacht.
Het programma Advancing Inclusive Academia behoudt desalniettemin de essentiële elementen die hebben bijgedragen aan het succes van het vorige programma:
- Workshops over door deelnemers gekozen onderwerpen
- Mentoring
- Voorbereiding van portfolio
- Cross-feedback over carrièreportfolio's door deelnemers aan het programma
In het Advancing Inclusive Academia programma is er meer internal engagement onder de deelnemers, omdat ze op elkaar vertrouwen voor feedback op hun portfolio's.
Bovendien breidt Advancing Inclusive Academia de doelgroep van het programma uit met postdocs en docenten (met een doctoraat), naast assistent- en universitair hoofddocenten. Op deze manier kunnen meer ervaren deelnemers een mentorrol op zich nemen voor meer junior deelnemers.
Planning / Save the dates 2025-2026
- 4 september: aankondiging van het programma Advancing Inclusive Academia
- 15, 18 en 30 september: vraag- en antwoordsessie over het programma (hybride)
- 6 oktober: laatste dag om aanvragen in te dienen
- 30 oktober (15:30-17:30): kennismaking en gesprek over loopbaanontwikkeling, gemeenschap en collectieve groei
- 20 november (15:00-17:30): training cross-mentoring
- 20 januari (11:00-13:00): sessie portfolio schrijven: een ‘voorbereidingssessie’ voor deelnemers om hen te helpen een rode draad in hun portfolio te vinden
- 31 maart: deadline portfolio voor peer review: elke deelnemer die een portfolio indient, stemt ermee in om de portfolio's van twee andere deelnemers te beoordelen
- 13 april (15:30): sessie voor het beoordelen van portfolio's
- 18 mei: resultaten van de peer review van portfolio's
- Juni: afsluitende sessie
- Gedurende het jaar: 1-op-1-gesprekken met het team en ondersteuning
Registratieformulier en nominatieformulier
Je kunt jezelf of iemand anders nomineren voor het Advancing Inclusive Academia programma met behulp van onderstaande formulieren. De deadline voor het indienen van de formulieren is vrijdag 6 oktober 2025.
Je kunt uiterlijk op 15 oktober 2025 een reactie en/of informatie over de volgende stappen verwachten. Voor vragen over het programma kun je contact opnemen met de projectleider, dr. Ana Uribe Sandoval (aia@eur.nl).