Effectieve en Efficiënte Leeromgevingen

Outreach

Interview
Interview over learn to learn, over zelfgereguleerd leren in het hoger onderwijs.
Interview
Leren kun je leren, over zelfgereguleerd leren in het basis- en middelbaaronderwijs. Lees het interview.
Interview
Interview over de rol van leerstrategieën bij leerproblemen.

Sam Balye
Interview
Lees het interview over het toepassen van principes uit de onderwijspsychologie (meer specifiek over motiverende lesgeven) in de hbo praktijk en over de docent als onderzoekers.

Maranda van der Griff
Website
Website over onderwijs en kritisch denken in het hbo. De website is gemaakt op initiatief van het lectoraat Brein en Leren (Peter Verkoeijen is lector bij dit lectoraat) en de inhoud wordt aangeleverd door docenten van verschillende hogescholen. Evidence-informed onderwijs om kritisch denken te bevorderen staat centraal.

Firmbee
Rapportage
Artikel over het promotie-onderzoek van Eva Janssen; combi project van de UU, EUR en Avans Hogeschool. Peter Verkoeijen was een van de co-promotoren.
Webinar
Webinar over onderwijs van kritisch denken. De Webinar is georganiseerd door ECBO. Peter Verkoeijen en Anita Heijltjes verzorgden de webinar.
Webinar
Een webinar over SRL. De webinar is georganiseerd door het vakblad Didactief. Martine Baars gaat in dit webinar dieper in op het onderwerp zelfgereguleerd leren.
Website
Samen met de Universiteit Leiden doen we onderzoek naar de inzet van video's bij begrijpend leesonderwijs op de basisschool. Dit project wordt gefinancierd door de NRO. Op deze website is meer informatie te vinden over de opzet en uitkomsten van het lopende onderzoek. Bovendien kunnen scholen zich hier aanmelden om deel te nemen aan het onderzoek.
Artikel
In dit artikel beantwoordt Brechtje van Zeijts een vraag van het Ministerie van Onderwijs. Deze is ingediend via de Kennisrotonde NRO en gaat over wat er vanuit de wetenschap bekend is over het effect van leesmethodes.
Artikel
Praktisch artikel over 10 oefenstrategieën uit de geheugenpsychologie voor in de klas, gepubliceerd in het tijdschrift OnderwijsInnovatie (blz. 17-23).
Video
In deze video deelt Dr. Björn de Koning inzichten uit zijn onderzoek naar belichaamde cognitie en laat zien hoe lichaamsbewegingen kunnen bijdragen aan het begrijpen van teksten en het aanleren van begripsstrategieën.