7 zonden, 7 deugden: klassieke, christelijke en hedendaagse perspectieven

Inleiding

In deze cursus verkennen we de 'zeven deugden' en de 'zeven hoofdzonden' zoals die in de klassieke Oudheid en in de christelijke traditie zijn geformuleerd.

Zowel in de klassieke Oudheid als in het christendom werd binnen de ethiek veel nadruk gelegd op de deugden en – zij het in iets mindere mate – op ondeugden.
In deze cursus verkennen we de betekenis van de zogenaamde ‘zeven deugden’ (matigheid, moed, verstandigheid, rechtvaardigheid, geloof, hoop en liefde) en ‘zeven hoofdzonden’ (jaloezie, hoogmoed, onmatigheid, hebzucht, wellust, woede, luiheid), zoals die in de klassieke Oudheid en in de christelijke traditie zijn geformuleerd. 

Daarbij kijken we tegelijk naar twee achterliggende thema’s:

(1) hoe verhoudt het christelijk geloof zich tot centrale kenmerken van de klassieke Oudheid en de daarin dominante morele opvattingen. Dit vormt een lens waardoorheen we de relatie ‘christelijk geloof – cultuur’ kunnen bespreken.
(2) wat zijn centrale kenmerken van de in onze huidige samenleving dominante morele opvattingen en hoe verhouden deze zich tot het christelijk geloof?

Als ‘casus/toespitsing’ kijken we hierbij in het bijzonder naar morele aspecten van het functioneren van de huidige markteconomie

Voorkennis

Je hebt minimaal 90 EC gehaald in Bachelor 1 en 2.

Voertaal

Nederlands

Periode

Bachelor 3, blok 2B; 4 januari t/m 6 februari 2021

Rooster en literatuur

Raadpleeg voor het rooster en de literatuur de courseguide.

.