Opvoedvraagstukken in een diverse samenleving

Ik ben Mara en ik heb net de master Opvoedvraagstukken in een diverse samenleving aan de Erasmus Universiteit Rotterdam afgerond. Tijdens mijn bacheloropleiding sociologie volgde ik de minor Gezinnen van nu, wat ik zo leuk vond dat ik deze aansluitende master ben gaan doen. 

Als je interesse hebt in alledaagse (opvoed)vraagstukken rondom ouders en kinderen, is deze master echt wat voor jou! In korte tijd heb ik veel geleerd over de opvoeding en ontwikkeling van kinderen en welke vraagstukken hierbij komen kijken. Bijvoorbeeld over hoe kinderen opgroeien in hun gezin, met leeftijdsgenoten en social media en in hun wijk of stad. In de master heb ik diverse gastcolleges en workshops van professionals en onderzoekers uit het werkveld gevolgd, waardoor ik heb kunnen ontdekken welke vraagstukken mij interesseren. 

Daarnaast heb ik in de master kennis opgedaan met zowel de pedagogische wetenschap, praktijk als beleid. Zo heb ik geoefend met het toepassen van wetenschappelijke kennis in het schrijven van een opvoedadvies aan ouders en een beleidsadvies aan de gemeente Rotterdam. Ook heb ik praktische vaardigheden opgedaan in het voeren van adviesgesprekken met ouders. Daarbij vond ik het leuk dat er tijdens de master veel vrijheid was in het kiezen van onderwerpen die mij interesseerden.  

Tenslotte richt deze master zich op diversiteit tussen gezinnen, wat ik een interessante invalshoek vond. Zo heb ik met een ‘’diversiteitsbril’’ geleerd te kijken naar hoe er in onderzoek, praktijk en beleid rekening gehouden kan worden met diversiteit. Het studeren in de diverse stad van Rotterdam maakte dit extra interessant; zo heb ik een keer les gehad in een Rotterdamse wijk om te bekijken hoe speelplekken voor kinderen zijn ingericht. 

In het laatste halfjaar van de master heb ik stagegelopen bij het Fami-LIEGEN onderzoeksproject aan de Erasmus Universiteit Rotterdam, waarbij onderzoek wordt gedaan naar liegen door ouders in de gezinscontext. Hier heb ik bijvoorbeeld bij kinderen van 4 tot 8 jaar testen afgenomen in een lab en video’s van ouder-kind interacties gecodeerd. Het was erg leuk en leerzaam om de kennis uit de master toe te passen in de praktijk. Ook heb ik met deze stage precies kunnen ontdekken waar mijn ambities liggen. Na het afronden van de master blijf ik dan ook werken bij het Fami-LIEGEN onderzoeksproject als onderzoeksassistent, waarbij ik nog meer ervaring kan opdoen met het onderzoeken van alledaagse opvoedvraagstukken. 

Ik koos voor deze master omdat ik geloof dat alleen een diagnose of ‘stempel’ een kind niet verder helpt. Ik wilde beter begrijpen hoe verschillende factoren in de omgeving de ontwikkeling van een kind beïnvloeden en wat dit betekent voor de begeleiding. Wat ik vooral waardeerde, is dat je de theorie (met name in blok 2 en 3) vertaalt naar een praktisch advies of product. Hierdoor komen wetenschap en praktijk echt samen en blijft de kennis niet abstract: door deze direct toe te passen, begrijp je de theorie beter en maak je het echt eigen.

Inmiddels werk ik als zorgcoördinator jeugd bij Coach Vooruit. In deze functie bewaak ik het proces rondom mijn caseload en denk ik onder andere met coaches mee over de uitvoering van de begeleiding. De opleiding heeft mij hierbij geholpen om verder te kijken dan het gedrag of de problematiek van een jongere en oog te houden voor de verschillende personen, omgevingen en omstandigheden die van invloed kunnen zijn. Wil je niet uitsluitend diagnosticeren, maar vanuit een brede blik écht verschil maken in het leven van jongeren? Dan is deze master wat mij betreft een ideale keuze.