Deze online lessenserie voor groep 6 t/m groep 8 gaat over mentale gezondheid en het brein. We vinden het belangrijk dat kinderen meer weten over angst, concentratie, eten en bewegen. In deze lessenserie leren kinderen bijvoorbeeld dat iedereen weleens bang is, hoe eten en bewegen je schoolwerk beïnvloeden en wat je kunt doen als je last hebt van concentratieproblemen.
Waarom is angst belangrijk? Hoe werkt dit in de hersenen? Kan jij je goed concentreren? Helpt eten of bewegen om betere schoolcijfers te kunnen halen?Deze en andere vragen komen aan bod in deze interactieve lessenserie waarin kinderen verschillende aspecten van hun mentale gezondheid onderzoeken. Zo leren de kinderen meer over hun eigen mentale gezondheid én krijgen de kinderen een beeld van de wetenschap die dit onderzoekt.
De “Wat gebeurt er in mijn hoofd?” lessenserie bestaat uit 3 lessen van ongeveer 30-45 minuten (“Bang zijn & het brein”, “Concentratie” en “Eten & bewegen” – zie de tabbladen). Elke les bestaat uit 3 video’s en bijbehorende opdrachten. De lessen zijn ontworpen in samenwerking met leraren en leerlingen.
Het idee van deze lessenserie is dat leerkrachten zo min mogelijk hoeven doen. De kinderen worden door de onderzoekers aan het werk gezet in de video’s en er zijn duidelijke instructies voor de start/tussen/eind-opdrachten.
Voor een aantal opdrachten is het aan jou als leerkracht om te bepalen hoe je de opdrachten laat uitvoeren. Bijvoorbeeld, als de kinderen een keuze moeten maken, kan je ervoor kiezen dat ze hun hand wel/niet opsteken of ze kunnen aan de ene/andere kant van het lokaal gaan staan. Dit hangt af van de sfeer en ruimte in de klas en dat kun jij het beste inschatten. We hebben deze keuzes duidelijk aangegeven in de video’s en de lerarenhandleiding.
Praktische informatie
| Doelgroep | Groep 6, 7 en 8 |
| Aantal lessen | 3 lessen van 30-45 minuten. Deze lessen omvatten 3 video's per les en opdrachten voor/tijdens/na de lessen |
| Voorbereiding | Alleen het printen van werkbladen is nodig voor de les. Elke les bevat een lerarenhandleiding zodat tijdens de les het verloop van de les duidelijk is. Meer voorbereiding is niet nodig. |