Visie

Onze kwaliteitszorgvisie: vijf pijlers

• Vanuit Erasmiaanse waarden

  Kritische reflectie en dialoog vormen het uitgangspunt van onze kwaliteitszorg. We hechten waarde aan transparantie, openheid voor verschillende perspectieven, en brede betrokkenheid van belanghebbenden. Als ondernemende universiteit bieden we ruimte voor experiment en innovatie in onze kwaliteitszorgpraktijk. 

• Werken naar een visie

  Onze gemeenschappelijke onderwijsvisie beschrijft wat wij onder onderwijskwaliteit verstaan en dus waar onze ontwikkelingen op gericht zijn. Onze kwaliteitscultuur maakt het mogelijk naar onze gedeelde doelen toe te werken. Deze eigen doelen verbinden we navolgbaar aan de open standaarden van het accreditatiekader.

• Eén verbonden EUR

  We koesteren de kracht van verschillen tussen faculteiten en zetten tegelijkertijd in op gemeenschappelijk handelen en onderling leren. Het verbindende, gezamenlijke leiderschap van decanen en vice-decanen en de Community for Learning and Innovation spelen hierin een cruciale rol, terwijl we ruimte geven aan eigenaarschap over de uitvoering op opleidingsniveau.

• Geïnformeerde dialoog

  Open en transparante gesprekken tussen alle betrokkenen staan centraal in onze aanpak. We zorgen voor een systematische inrichting van feedbackloops en betrokkenheid van belanghebbenden. Multi-stakeholder reflectie op kwaliteitsdoelen helpt ons om vanuit verschillende perspectieven naar onderwijskwaliteit te kijken.
   

• Leiderschap en meesterschap 

  We stimuleren bewust en bekwaam kwaliteitszorghandelen door de hele organisatie door te investeren in leiderschap en meesterschap in kwaliteitszorg op alle niveaus. Daarin focussen we ons op de ontwikkeling van rolbewustzijn, een waarderende, ontwikkelgerichte houding en verbindende competenties.