Fellowshipprojecten

Lees meer over de CLI Fellows en het project waar zij aan werken.

Je kunt de zoekbalk gebruiken om gericht te zoeken naar bijvoorbeeld een onderwerp, persoon, of faculteit.

Coversity: Moving towards a co-creating university
✅ I CLI Fellow Marloes Nederhand onderzocht de ontwikkeling naar een co-creërende universiteit.
- dinsdag 1 okt 2019
- Algemeen
Empowering students through interdisciplinary and intercultural education on sustainable development
✅ I CLI Fellows Mélodine Sommier, Yijing Wang en Ana Vasques deden onderzoek naar empowerment van studenten door interdisciplinair en intercultureel onderwijs.
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen
Adaptive Personalised Education Pilot
✅ I CLI Fellow Maciej Szymanowski onderzocht gepersonaliseerd onderwijs.
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen
The Art of Seeing! Does looking at art help to avoid cognitive bias in decision making?
✅ I CLI Fellow Laura Zwaan onderzocht het effect van kijken naar kunst om cognitieve vooringenomenheid bij besluitvorming te voorkomen.
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen
Communicating and improving students’ interdisciplinary engagement with social (in)justice
✅ I CLI Fellow Isabel Cherit onderzocht het communiceren en verbeteren van de interdisciplinaire betrokkenheid van studenten bij sociale (on)rechtvaardighen
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen
Serious gaming for the development of interprofessional teamwork skills: what is the optimal blended commitment in education?
✅ I CLI Fellow Mary Dankbaar onderzocht serious gaming voor de ontwikkeling van interprofessionele teamwerkvaardigheden.
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen
Supporting students to become resilient and confident learners: A blended course as a scaffolding tool to help students reach their full potential
✅ I CLI Fellow Marisela Martinez Claros onderzocht hoe studenten kunnen worden ondersteund om weerbare en zelfverzekerde leerlingen te worden.
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen
Personal and Professional Development of Students: Academic and work trajectories of ACPA- and premaster students in Pedagogical Sciences
✅ I CLI Fellow Lonneke de Meijer onderzocht de persoonlijke en professionele ontwikkeling van ACPA-studenten en pre-masterstudenten pedagogische wetenschappen.
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen
The effect of goal-setting and other interventions on study success
✅ | CLI Fellow Michaela Schippers onderzocht het effect van goalsetting en andere interventies op studiesucces.
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen
An induction programme for Early Career Academics
✅ I CLI Fellow Sabine Severiens onderzocht het introductieprogramma voor beginnende academici.
- zondag 1 sep 2019
- Algemeen

CLI Fellowshipprojecten

Coversity: Moving towards a co-creating university

Empowering students through interdisciplinary and intercultural education on sustainable development

Adaptive Personalised Education Pilot

The Art of Seeing! Does looking at art help to avoid cognitive bias in decision making?

Communicating and improving students’ interdisciplinary engagement with social (in)justice

Serious gaming for the development of interprofessional teamwork skills: what is the optimal blended commitment in education?

Supporting students to become resilient and confident learners: A blended course as a scaffolding tool to help students reach their full potential

Personal and Professional Development of Students: Academic and work trajectories of ACPA- and premaster students in Pedagogical Sciences

The effect of goal-setting and other interventions on study success

An induction programme for Early Career Academics

Vergelijk @count opleiding

@title

Volg ons

CLI Fellowshipprojecten

Deel deze pagina

Vergelijk @count opleiding