CLI Fellows Willem-Jan Kortleven and Nina Holvast onderzoeken welke rol ‘deficit-denken’ speelt in het onderwijs en de dagelijkse omgang met studenten bij ESL.
Rampen ontstaan nooit zomaar, en zijn nooit gelijk verdeeld, aldus Thea Hilhorst, hoogleraar Humanitaire Studies bij het International Institute of Social…
Succesvolle professionals die nakomeling zijn van Turkse migrantengebruiken hun migratieachtergrond als voordeel en zoeken continu naar nieuwe kansen, ontdekte…