Frank Kimenai gebruikte de ‘zeven principes voor veerkracht’ om onderzoek te doen naar het vermogen van de muzieksector om met crises en verandering om te gaan.
CLI Fellows Willem-Jan Kortleven and Nina Holvast onderzoeken welke rol ‘deficit-denken’ speelt in het onderwijs en de dagelijkse omgang met studenten bij ESL.
De Educatieve Master Primair Onderwijs (EMPO) bij de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) is sinds kort geaccrediteerd en studenten kunnen zich nu aanmelden
Op 4 juni heeft de ministerraad ingestemd met de voordracht van Siewert Lindenbergh, hoogleraar Privaatrecht aan Erasmus School of Law, tot advocaat-generaal.